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幼儿园中班教案《我和我的好朋友》含反思

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幼儿园中班教案《我和我的好朋友》含反思<br />幼儿园中班教案《我和我的好朋友》含反思<br /> <br />目标：<br /> <br />1、在老师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地<br />制作，表演自己的好朋友。<br />2、活动中遇到困难会主动请求老师或同伴帮助。<br />3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。<br />4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />准备：<br /> <br />1、圆形、徒圆形若干，数量等于幼儿人数。<br />2、制作的工具和辅助材料：水彩笔、绒线、纸及一些废旧<br />材料。<br />3、活动室内展示老师制作的纸盘，共幼儿欣赏。<br /> <br />过程：<br /> <br />1、引导幼儿说说、看看桌子、柜子上又那些材料？<br /> <br />2、组织幼儿讨论怎样用纸盘来表演自己的好朋友，可以选<br />用那些材料？<br />3、幼儿制作，老师巡回指导。<br />启发幼儿运用多种表演手法，如：用纸、绒线粘贴头发，用<br />彩笔在纸盘上画武官。鼓励幼儿遇到困难可以请求同伴或老<br />师帮助，并提醒幼儿制作完后要将所有物品归放整齐。<br />4、引导幼儿互相欣赏，并猜猜这是谁，延伸活动：<br />可将幼儿作品布置于墙，供幼儿互相欣赏、交流、学习增加<br />同伴间的友谊<br /> <br />活动反思：<br /> <br />在绘画的过程中，有些孩子提问道：老师 我不会画我的好<br />朋友。我便回答到：你的朋友长什么样子就画什么样子啊。<br />于是我就在黑板上花了一个样板冰与幼儿讲解我的好朋友<br />的特征。作画认真的进行着，我发现很多孩子都跟着我的样<br />板画，我就赶紧跟幼儿说，不能跟着黑板画，每个人都有属<br />于自己的好朋友，好朋友长什么样就画什么样子。不久，幼<br />儿吧主题人物都画出来了，于是我就增加难度要求幼儿画背<br />景。有的小朋友画了很多花花草草，还有大树；有的小朋友<br />画高楼大厦，还有蓝蓝的天空等等。几乎都是画这些，看起<br />来可美观了，但是有少部分幼儿花花还不怎么行，但比以前<br /> <br />进步了，起码不会乱画线了。<br />这节美术课可以说是比较成功的了，但是在我们评画的时候<br />发现了一个很严峻的问题，那就是孩子的涂色能力。有部分<br />孩子的用色不够艳丽，掌握涂色的技巧不够，原因还是平时<br />的训练太少了，子啊这方面还是应该加强训练。让孩子的涂<br />色水平都能和画线描画那样出色。小百科：朋友（友情），<br />是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，<br />不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合<br />双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:56 页数：3
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文章作者：U-43711

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