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幼儿园中班教案《捏狮子》含反思

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幼儿园中班教案《捏狮子》含反思<br />幼儿园中班教案《捏狮子》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1.知道狮子的基本构造。<br />2.观察橡皮泥狮子，并学会利用一些技巧：搓长、压扁、团<br />圆等制作。<br />3.体验玩橡皮泥的乐趣。<br />4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br />5.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />每人一盒橡皮泥、泥工板<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.绘本《小老鼠的小背心》里面有谁啊?<br />提问：你见过狮子吗?它长什么样子的?<br />小结：狮子有一个长圆形的头，一双三角眼可历害了，(教<br />案出自：快思教案网)最主要的是它那满头的毛看上去很威<br /> <br />武，圆圆的身体，四条粗壮的腿，还有那一条像小棒一样的<br />尾巴，尾巴末还有一小团毛。<br />2.幼儿自主尝试用橡皮泥捏狮子<br />提问：你们觉得可以用什么方法捏出一头狮子?<br />师：可以先捏出狮子的什么部位?<br />幼儿尝试捏出<br />提问：仔细观察，你觉得狮子的这个部位是什么形状的?长<br />得像什么?<br />会用到橡皮泥技巧的哪一个?<br />接着捏什么部位?<br />小结：狮子都捏好了吗?<br />3.评价<br />你觉得你捏出的狮子怎么样?什么地方可以改进?<br />应该怎么做?<br /> <br />课后反思：<br /> <br />狮子对于孩子们来说也是比较熟悉的动物，但是考虑到狮子<br />的捏法对于中班的孩子来说比较困难，于是我将图片放在大<br />屏幕上和孩子们一起讨论一个个步骤，并和孩子们一起尝试<br />捏，通过整个活动的完整步骤展示，一些能力强的孩子们也<br />学会了狮子的捏法，但是狮子捏的平面的，如何能够捏出立<br /> <br />体的，可以让孩子们自己挑战。小百科：狮子体型大，躯体<br />均匀，四肢中长，趾行性。头大而圆，吻部较短，视、听、<br />嗅觉均很发达。犬齿及裂齿极发达；上裂齿具三齿尖，下裂<br />齿具 2齿尖；臼齿较退化，齿冠直径小于外侧门齿高度。皮<br />毛柔软。前足 5趾，后足 4趾；爪锋利，可伸缩。尾较发达。<br />有“草原之王”的称号，是非洲顶级的猫科食肉动物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:56 页数：3
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文章作者：U-43711

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