幼儿园中班教案《弹簧娃娃》含反思

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幼儿园中班教案《弹簧娃娃》含反思 幼儿园中班教案《弹簧娃娃》含反思 活动目标： 1、幼儿能用卡纸条进行折叠弹簧，把乒乓球固定在弹簧上。 2、通过自主探索、教师示范等方法折叠弹簧，大胆的用皱 纹纸、勾线笔装饰弹簧娃娃。 3、喜欢参与手工活动，初步体验装饰品的乐趣。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备： 卡纸条、乒乓球、双面胶，泡沫胶、皱纹纸、勾线笔，音乐。 活动过程： 一、开始部分 出示弹簧宝宝，引起幼儿兴趣，导入活动内容。 师：今天王老师用卡纸条、乒乓球来给你们变个魔术，请 你们先把眼睛闭上，王老师说：1、2、3在把眼睛睁开。 师：小朋友们看!这是什么?这是弹簧娃娃，像我们见到的弹 簧一样，它可以使自己的身体变短变长。那下面请你们自己 尝试一下，怎样用卡纸条折叠弹簧。 二、基本部分 1、幼儿自己动手进行尝试用卡纸条折叠弹簧。 2、教师对幼儿的操作进行总结，请个别折叠正确的幼儿进 行示范。 3、教师讲解操作步骤及要求。 (1)、用双面胶固定两个卡纸条的一端。 (2)、把下面的卡纸条沿着上面卡纸条的边向上折叠，用交 差折叠的方式进行折叠弹簧。弹簧折叠好了以后请你们把多 余的部分叠到弹簧里。 (3)、把乒乓球用泡沫胶或双面胶固定在弹簧上。 (4)、请幼儿用皱纹纸、勾线笔对弹簧宝宝进行装饰。 3、幼儿操作、教师进行指导。 三、结束部分 展示作品、师幼进行评价。 活动小结： 今天小朋友们真能干，自己动手做了弹簧娃娃，希望大家今 后也要多观察多思考，生活中还有很多更有趣的东西等着我 们去发现。做更多有趣的弹簧玩具。　 　活动反思： 整个活动过程时间持续会比较长，但我想孩子的态度是积极 的，明朗的，因为最大限度的挖掘并发挥了他们的自主性。 给幼儿充分的想象与表现机会，使幼儿得到幸福、快乐、成 功的情感体验。活动营造亲轻松的、自主的学习活动空间， 让幼儿亲身参与美术课堂活动，有利于激发幼儿的兴趣，丰 富幼儿的体验，开阔幼儿的思维，让幼儿焕发出自尊、自强、 自我实现的需要，使幼儿真正成为学习的主人。小百科：弹 簧是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零 件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。

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发布时间：2023-02-02 15:29:57 页数：3

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文章作者：U-43711

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