幼儿园中班优秀美术公开课教案《漂亮的家》含反思

幼儿园中班优秀美术公开课教案《漂亮的家》含<br />反思<br />幼儿园中班优秀美术公开课教案《漂亮的家》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。<br />2、幼儿能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、<br />树等其他物体。<br />3、通过折房子让幼儿知道房子的结构，有屋顶、墙面、门、<br />窗。<br />4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感<br />受。<br />5、训练幼儿的绘画能力。<br /> <br />【活动重难点】<br /> <br />重点：学习用正方形的纸折房子。<br />难点：折出房子两边的尖角，并能发挥想象添画景物。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br /> <br />1、正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支（26 张），水彩笔、<br />油画棒若干支，装笔小筐六个。<br />2、折好的房子一个，二幅完整的折、贴、添加景物的画，<br />（一块黑板，一块布、六块磁铁，课前将范画贴好｝<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、引出课题，激发幼儿兴趣：<br />1、老师用神秘的表情和语气吸引幼儿的注意力，今天园长<br />妈妈用纸折了一个礼物要送给我们 30班的小朋友，你们想<br />知道是什么吗？<br />2、请小朋友看看这像什么？（老师出示折好的一间房子，<br />引起幼儿的兴趣）。这个房子就是园长妈妈的家，好看吗？<br />那么你们想不想也折一个小房子，当作自己的家呢？<br />3、瞧，这是园长妈妈的家，漂亮吗？（出示范画给幼儿欣<br />赏折、贴、画自己的家）。园长妈妈画了些什么呢？（幼儿<br />边看边说）你们想不想也把自己的家画出来呢？<br />4、现在我先来教小朋友折一个房子，变成自己的家好吗？<br />等一会小朋友再把自己的家添画上美丽的风景好吗？<br />二、讲解示范：<br />1、先用正方形纸折出小房子。（教师讲解示范，幼儿跟折）<br /> <br />把正方形纸边对边对齐折；再横着对折后打开，折出中心线；<br />把两边的纸向中心线折；用手指伸进去折出房子两边的尖角。<br />2、我们把折好的小房子在反面用胶棒涂抹，贴在纸上，然<br />后再请小朋友添画自己家小区的风景，比比谁的家最美丽。<br />三、幼儿作画，教师巡回指导：<br />1、提醒幼儿先折好房子，再将折好的房子粘贴在纸上，然<br />后添画各种风景和物体。<br />2、鼓励幼儿大胆涂色，使画面色彩鲜艳。<br />四、讲评：幼儿互相参观，说说谁的家最漂亮。<br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位<br />幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积<br />极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，<br />从而增强自信心。小百科：家，现代汉语常用字、 一级字， <br />读作 jiā，最早见于甲骨文，其本意是屋内、住所，《史<br />记·乐毅列传》:乐羊死，葬于灵寿，其后子孙因家焉。引<br />申为安家落户、定居，家还可引申为自己家庭的住房、室内<br />及机关部队等单位的住地等意。 <br />