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幼儿园中班下学期美术教案《动物汽车嘟嘟嘟》含反思

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幼儿园中班下学期美术教案《动物汽车嘟嘟嘟》<br />含反思<br />幼儿园中班下学期美术教案《动物汽车嘟嘟嘟》含反思<br />活动目标:<br />1.尝试绘画出简单的动物,创造性地用画面反映对动物汽<br />车的设想。<br />2.能合理安排画面,并体验绘画的乐趣。<br />3.培养幼儿的欣赏能力。<br />4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备:<br />范画、油画棒、勾边笔、纸张活动过程:<br />一、开始部分--谈话导入课题<br />师:小朋友在游野生动物园时,必须坐在汽车里看动物,有<br />时候会遇到动物们咬汽车,敲打玻璃车窗的事情,很危险!<br />那该怎么办呢?<br />幼:<br />师:如果我们把汽车设计成动物的样子,或许就不会发生这<br />样的事了。下面我们就一起设计一种野生动物园里专用的动<br />物汽车吧<br />二、基本部分<br />讨论与演示<br />1.师:想一想,你准备设计一辆什么样的游览车?幼儿自由<br /> <br />组合交谈,想想自己设计的汽车模样。(教师可以带头讲一<br />个自己设计的,如:我想设计一个毛毛虫汽车等等。鼓励幼<br />儿大胆参与)<br />2.教师参与与幼儿的谈话,提醒个别幼儿专心听别人讲述,<br />重点指导幼儿围绕想象中的汽车这一主题进行交谈。<br />3.请幼儿讲述自己的设计,并表述自己的想法。<br />4.教师在黑板上画上几种动物,请幼儿上前把图形改成汽车<br />形象。如加上车窗、车门或车轮等。<br />5.幼儿作画--发放纸张,幼儿绘画自己想象中的动物汽车。<br />启发幼儿将动物和汽车组合。<br />--教师给予指导,帮助能力差的幼儿--幼儿进行添画、勾边、<br />涂色(教师讲解注意事项:保持纸张干净,不乱花)<br />三、结束部分<br />作品展示幼儿相互参观、欣赏,讲一讲自己设计的车辆,教<br />师和幼儿给予点评。 教学反思: 作为教师要善于发现<br />幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖<br />掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的<br />体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。小百科:<br />汽车,即本身具有动力得以驱动,不须依轨道或电力架设,<br />得以机动行驶之车辆。广义来说,具有四轮行驶的车辆,普<br />遍多称为汽车。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:04 页数:2
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文章作者:U-43711

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