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幼儿园中班上学期美术教案《太阳花》含反思

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幼儿园中班上学期美术教案《太阳花》含反思<br />幼儿园中班上学期美术教案《太阳花》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、乐意参加美工活动，有一定的环保意识。<br />2、按规律给纸杯剪花瓣并进行装饰，锻炼幼儿的动手操作<br />能力。<br />3、粘贴彩纸球，发展幼儿的审美能力。<br />4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。<br />5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、经验准备：课前学会运用剪刀剪纸条，并请家长带孩子<br />到植物园去参观，让幼儿感受了解春天花儿的各种各样的形<br />态与颜色的有关知识经验。<br />2、物质准备：纸杯、彩纸球、剪刀若干，乳胶、即时贴（眼<br />睛、嘴巴若干）太阳花作品一幅。<br /> <br />教学过程：<br /> <br /> <br />活动流程我采用步步引入来组织活动程序，活动流程为激发<br />兴趣谈春天看春天的花儿欣赏老师作品实践操作评价欣赏 1、<br />通过谈话激发兴趣活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自<br />己已有的关于春天里的各色各样花的经验进行整理，激发幼<br />儿活动兴趣。<br />2、欣赏春天里的花观看课件《春天里的花儿》，开阔幼儿的<br />视野与对颜色的初步运用。<br />3、欣赏老师作品欣赏老师的作品后，请幼儿把喜欢的地方<br />说出来。教师引导讨论，帮助幼儿明白制作的方法。请幼儿<br />观看教师的制作过程，加深对制作的了解。<br />4、实践操作引导幼儿运用手工工具，用剪贴的方式将幼儿<br />感受到的太阳花的外形和颜色表现出来，巩固和加深幼儿对<br />春天及春田里的花的认知。<br />5、评价欣赏把幼儿们的作品都展示到本班《春天》主题墙<br />上面，在请他们欣赏的同时也进一步提高了幼儿的审美能力。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较<br />困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，<br />一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像<br /> <br />太阳，我为它起名太阳花。它不但美观漂亮而且简单易学，<br />非常适合中班孩子学习。<br />中班时期的幼儿审美能力有一定的发展，本班孩子在老师的<br />引导下对艺术活动有了很大的兴趣，能在活动中用自己喜欢<br />的方式大胆的表现。在动手能力方面较之前也有所进步，我<br />们在继续培养幼儿发现美、感受美、表现美的同时，也在进<br />一步培养幼儿通过利用身边物品来创造的环保意识。小百科：<br />花是植物成熟的表现，开出各色各异的花，具观赏效果；卉<br />是草类的总称。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:04 页数：3
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文章作者：U-43711

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