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中班美术公开课教案《有趣的格子手帕》含反思

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中班美术公开课教案《有趣的格子手帕》含反思<br />中班美术公开课教案《有趣的格子手帕》含反思<br /> <br />活动日标：<br /> <br />1．欣赏蒙特里安的作品，感受其作品中线条与色块的特点。<br />2．借鉴格子画的特点，设计、装饰手帕。<br />3．体验像大师一样创作的乐趣，感受成功的快乐。<br />4．培养幼儿良好的作画习惯。<br />5．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1．颜色(红、黄、蓝、黑)，大小、形状不一的即时贴若干。<br />2．长方形、正方形纸若干。<br />3．课件、音乐。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、欣赏蒙特里安作品，了解其特点<br />1．演示课件，认识蒙特里安。<br /> <br />今天，我们来认识一位绘画大师，他就是荷兰着名画家蒙特<br />里安。他的画与众不同，让我们看一看他的画与别人的画有<br />什么不一样。<br />2．欣赏蒙特里安的《红黄蓝的构成》，引导幼儿观察画中的<br />线条和色块。<br />提问：画上有什么?是什么形状、什么颜色的?你还发现了什<br />么?剩下的地方是什么?看到这幅画，你有什么感觉?<br />小结：这就是蒙特里安的格子画，它叫《红黄蓝的构成》。<br />几个色块、几条线就组成了一幅格子画，又简单又漂亮!<br />3．欣赏蒙特里安的《伦敦构图》，引导幼儿观察其中的线条。<br />提问：你在画中看到了什么?想到了什么?它和前一幅画有什<br />么不同?<br />小结：画中虽然只有几个简单的色块和一些线条，但却让我<br />们联想到很多东西，真神奇!<br />二、了解蒙特里安画风在生活中的应用<br />1．播放课件。<br />使幼儿了解蒙特里安的作品在生活中的广泛运用。<br />2．引导幼儿回想生活中用格子装饰的物件。<br />三、幼儿操作，感受装饰的乐趣<br />1．教师和幼儿共同设计、装饰一块手帕，让幼儿了解用格<br />子与线条进行装饰的顺序。<br />2．幼儿设计自己喜欢的作品。要求像大师那样运用线条和<br /> <br />色块设计，创造性地装饰。<br />幼儿根据自己选择的作品单独做，或两人合作做。<br />分组操作，教师巡回指导，随机点评。<br />四、幼儿作品分享交流，随音乐进行作品表演秀。小百科：<br />手帕，指手绢；礼物的代称。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:07 页数：3
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文章作者：U-43711

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