中班下学期美术教案《水果大丰收》含反思

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中班下学期美术教案《水果大丰收》含反思 中班下学期美术教案《水果大丰收》含反思 内容与要求： 1、仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。 2、尝试用冷暖色绘图，感知冷暖对比产生的美感。3、体验 运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅 助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备： 1、多种水果，单一或组合照片(有衬布)2、冷色格调格 子布或围巾数块(照片)3、炫彩棒 活动过程： 一、观察欣赏，了解各种水果的特征 1、图片中都有哪 些水果?水果分别是什么样的?水果是什么颜色的?小结：又 大又圆的水果是苹果，小小爱心红草莓，一颗一颗是葡萄过 渡：今天王老师也请来了许多水果。二、观察讨论，帮助幼 儿理解水果的种类和摆放(一)观察讨论，帮助幼儿认识水果。 1、哪个水果在上面，哪个水果在下面?先画哪个水果，后画 哪个水果?2、小结：画水果先画中间偏下的位置，然后往上 面和左右叠加，注意水果之间有重叠和躲藏。(二)摆图理解 水果绘画顺序。1、教师摆图--水果指导语：水水果宝宝大 聚会，又大又圆是苹果，小小爱心红草莓。水果香，水果甜， 水果装进大果盘。2、画桌布小结：画格子衬布时要跳过前 面的水果，画长长的直线。三、操作表现，尝试画水果、果 盘和衬布。(一)作画要求：1、想想先画哪个方位水果，后 画哪个方位水果?2、画衬布时要跳过水果和果盘。(二)过程 性指导：1、观察幼儿对画水果顺序的认识。2、观察幼儿画 衬布的认识。3、对遇到问题的幼儿进行个别指导。四、分 享交流，感受水果在一起聚会的快乐。1、你画的水果是什 么?2、你是用什么颜色来涂水果的? 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需 要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理 意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百 科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植 物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。

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