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幼儿园中班语言教案《数字歌》含反思

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幼儿园中班语言教案《数字歌》含反思<br />幼儿园中班语言教案《数字歌》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、知道我们家乡的话是 xx话，并能区分 xx话和普通话。<br />2、能根据图片理解童谣的内容，并学习用方言念童谣。<br />3、感受童谣的节奏变化和押韵的乐趣，并激发对家乡的热<br />爱。<br />4、能分析童谣，培养想象力。<br />5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动<br />的乐趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />多媒体课件<br /> <br />重点难点：<br /> <br />理解童谣的内容，学用方言念童谣。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、xx话引入，引起幼儿学习兴趣。<br />教师指导幼儿用 xx话和客人老师打招呼，让幼儿初步感受 xx<br />话。<br />二、引导幼儿认识 xx话，能区别 xx话和普通话的不同。<br />1、引导幼儿认识 xx话<br />师：小朋友你们知道我刚刚说的是什么话吗？<br />师幼用 xx话和客人老师打招呼。<br />2、教师引入童谣，引导幼儿感受 xx话和普通话的不同。<br />师：你听到了哪句有趣的话？<br />师：这和我们小朋友平时用普通话念的儿歌一样吗？<br />三、利用多媒体课件，引导幼儿根据图片理解童谣的内容，<br />并学习每张图所对应的 xx话。<br />1、观察 ppt2，理解并学习童谣第一句<br />一、一、一，一啥个一？一只小猫跑得急。<br />2、观察 ppt3，理解并学习童谣第二句<br />二、二、二，二啥个二？二只小狗吹风凉。<br />3、观察 ppt4，理解并学习童谣第三句<br />三、三、三，三啥个三？三只小猪爬雪山。<br />4、观察 ppt5，理解并学习童谣第四句<br />四、四、四，四啥个四？四只老鼠偷吃油。<br /> <br />5、观察 ppt6，理解并学习童谣第五句<br />五、五、五，五啥个五？五只小鸭捉小鱼。<br />四、完整念童谣，并介绍童谣的名字<br />1、教师五张图一一出示，引导幼儿回忆童谣。<br />2、教师指图，引导幼儿连起来完整念童谣<br />3、师介绍童谣名字<br />五、问答表演<br />1、教师答，幼儿问<br />2、教师问，幼儿答<br />3、集体表演<br />六、结束，进一步激发幼儿对家乡话的学习兴趣小百科：数<br />字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不<br />是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语<br />言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为<br />“阿拉伯数字”。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:14 页数：3
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文章作者：U-43711

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