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幼儿园中班语言教案《数字歌》含反思

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幼儿园中班语言教案《数字歌》含反思<br />幼儿园中班语言教案《数字歌》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、知道我们家乡的话是 xx话,并能区分 xx话和普通话。<br />2、能根据图片理解童谣的内容,并学习用方言念童谣。<br />3、感受童谣的节奏变化和押韵的乐趣,并激发对家乡的热<br />爱。<br />4、能分析童谣,培养想象力。<br />5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动<br />的乐趣。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />多媒体课件<br /> <br />重点难点:<br /> <br />理解童谣的内容,学用方言念童谣。<br /> <br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、xx话引入,引起幼儿学习兴趣。<br />教师指导幼儿用 xx话和客人老师打招呼,让幼儿初步感受 xx<br />话。<br />二、引导幼儿认识 xx话,能区别 xx话和普通话的不同。<br />1、引导幼儿认识 xx话<br />师:小朋友你们知道我刚刚说的是什么话吗?<br />师幼用 xx话和客人老师打招呼。<br />2、教师引入童谣,引导幼儿感受 xx话和普通话的不同。<br />师:你听到了哪句有趣的话?<br />师:这和我们小朋友平时用普通话念的儿歌一样吗?<br />三、利用多媒体课件,引导幼儿根据图片理解童谣的内容,<br />并学习每张图所对应的 xx话。<br />1、观察 ppt2,理解并学习童谣第一句<br />一、一、一,一啥个一?一只小猫跑得急。<br />2、观察 ppt3,理解并学习童谣第二句<br />二、二、二,二啥个二?二只小狗吹风凉。<br />3、观察 ppt4,理解并学习童谣第三句<br />三、三、三,三啥个三?三只小猪爬雪山。<br />4、观察 ppt5,理解并学习童谣第四句<br />四、四、四,四啥个四?四只老鼠偷吃油。<br /> <br />5、观察 ppt6,理解并学习童谣第五句<br />五、五、五,五啥个五?五只小鸭捉小鱼。<br />四、完整念童谣,并介绍童谣的名字<br />1、教师五张图一一出示,引导幼儿回忆童谣。<br />2、教师指图,引导幼儿连起来完整念童谣<br />3、师介绍童谣名字<br />五、问答表演<br />1、教师答,幼儿问<br />2、教师问,幼儿答<br />3、集体表演<br />六、结束,进一步激发幼儿对家乡话的学习兴趣小百科:数<br />字分好几种,阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不<br />是阿拉伯人发明的而是印度人发明的,实际应该列为印度语<br />言,只是先传播到阿拉伯,然后传向世界的,所以称之为<br />“阿拉伯数字”。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:14 页数:3
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文章作者:U-43711

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