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幼儿园中班教案《我长大了》含反思

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幼儿园中班教案《我长大了》含反思<br />幼儿园中班教案《我长大了》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1. 观察自己的变化，激发对自身的认识，增进对父母的亲<br />情。<br />2. 举更多的例子来充分表明，让幼儿明了自己一天天的长<br />大。<br />3. 学念儿歌我长大了进一步激发幼儿成长的喜悦。<br />4. 能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编儿歌的最后一<br />句。<br />5. 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />1. 学习的重点：让幼儿清楚的明了自己在一天天慢慢的长<br />大。<br />2. 学习的难点：幼儿两两相对比身高，说出来我比谁高，<br />我比谁矮。<br /> <br /> <br />活动准备<br /> <br />1. 儿歌我长大了<br />2. 准备字宝宝长大身高<br />3. 幼儿小时候的照片与现在的照片对比<br /> <br />活动过程<br /> <br />1. 幼儿先向老师说说自己小时候的故事，并收集自己小时<br />候的物品、玩具、照片。<br />2. 让幼儿感知了与发现了自己现在与小时候相比有了什么<br />变化，如外貌、身高、并提问幼儿自己现在学会了哪些本领。<br />3. 跟幼儿洽谈一年年的过去了，自己一天天的长大，告诉<br />幼儿我现在长大了，要学会更多的知识，学会自己穿衣，自<br />己洗脸，自己吃饭。<br />4. 教会幼儿，哪些是婴儿时候的食品和用品，哪些是自己<br />现在的食品和用品，让他们清楚的区分，对比。知道自己真<br />的成长了。<br />5. 长大的过程必须量身高、称体重、比高矮，这样才能启<br />发幼儿用不同的工具、方法量一量身高。叫幼儿与自己的同<br />伴比一比，尝试从高到矮、矮到高排队，这样既可以使幼儿<br />学到排序这方面的知识，又能认知自己长大了。<br /> <br />6. 学念儿歌我长大了更一步的加深自己长大的记忆。<br />7. 告诉幼儿，这就是成长的过程。<br /> <br />教学反思<br /> <br />1.这节课的内容紧紧围绕了我长大了这个环节来上，幼儿也<br />能认知了自己在成长的过程。<br />2.能以实际行动来表达自己在成长的环节，两两相对比，这<br />样既能让幼儿学会高矮的意思，又能知道自己长高了，长大<br />了。<br />3.运用了对比的方式，拿婴儿用品来与现在自己用的东西对<br />比，更一步说明了幼儿的成长。<br />4.这节课遗憾的是，幼儿没有能玩游戏，如果加上一个游戏<br />的话，更能表明长大这个环节，也能激发幼儿对这节课的兴<br />趣，使这节课更活泼，更生动化。小百科：长大成人，年满<br />18周岁的人，即可称之为长大，超过 20周岁为真正意义上<br />的长大成人。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:31 页数：3
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文章作者：U-43711

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