幼儿园中班教案《我是霸王龙》含反思

幼儿园中班教案《我是霸王龙》含反思<br />幼儿园中班教案《我是霸王龙》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.理解故事内容，愿意倾听，乐于表达自己的感想。<br />2.学会帮助有困难的人，感受帮助别人的快乐。<br />3.能分析故事情节，培养想象力。<br />4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br /> 重点难点： <br /> <br />理解故事内容，乐于帮助别人。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.经验准备：幼儿提前认知霸王龙和小翼龙具体特征和习性。<br />2.物质准备：《我是霸王龙》故事课件活动过程：<br />一、导入<br />1.出示霸王龙和翼龙的图片<br />教师：老师带来了两位新朋友，你们认识他们吗?你们知道<br /> <br />霸王龙是一头怎样的龙?小翼龙呢?<br />2.教师小结：霸王龙是一种凶猛可怕的恐龙。[教案来自：<br />快思教案网.]如果凶猛的霸王龙遇到了小翼龙，会发生什么<br />事情呢?<br />二、阅读绘本<br />1.给出绘本，介绍书名，作者。<br />教师：今天我们就讲一个关于霸王龙和小翼龙的故事，故事<br />的名字叫《我叫霸王龙》<br />2.引导幼儿分段欣赏故事，师幼讨论，逐步理解故事内容。<br />(1)教师生动有感情的讲述图书的第一部分。<br />①教师：今天，老师就讲一个霸王龙和翼龙的故事。<br />②教师：小翼龙的爸爸妈妈为什么离开?<br />幼儿：因为小翼龙长大了)<br />③爸爸妈妈希望小翼龙变成什么样地恐龙?<br />④教师小结：爸爸妈妈希望小翼龙变成能够飞得很高，很强<br />壮，又能帮助别人的翼龙。<br />⑤你们的爸爸妈妈希望你们做一个怎么样的小孩?<br />(引导幼儿体会爸爸妈妈对小翼龙的期望。)<br />(2)阅读故事第二部分<br />①教师：悬崖底下有什么东西出现了?<br />②教师：霸王龙爬上山了，猜猜看这时候会发生什么事情?<br />③教师：如果你是小翼龙你看到霸王龙受伤了会怎么做?<br /> <br />④教师：我们一起看看，小翼龙会怎么办。(继续阅读故事)<br />⑤教师：小翼龙怕不怕霸王龙?<br />⑥教师：火山爆发后，小翼龙帮助霸王龙恢复了健康，小翼<br />龙帮助了霸王龙，为霸王龙做了哪些事情?<br />⑦教师小结：虽然小翼龙很害怕霸王龙，但是它还是帮助了<br />霸王龙。小翼龙真是一只善良的恐龙。<br />⑧如果你有好朋友遇到困难了，你会不会帮助他?帮助了其<br />他小朋友，你会不会感到开心、快乐?<br />(引导幼儿体会小翼龙矛盾的心情和善良助人的品质。)<br />(3)阅读故事第三部分<br />1教师： (未出示图片)请你们猜猜，被小翼龙救后霸王龙会<br />怎么样?会对小翼龙说些什么?(谢谢)如果其他小朋友帮助了<br />你，你会不会感谢他呀?<br />(引导幼儿体会霸王龙的感恩之情。)<br />2引导幼儿思考：原本凶暴、可怕、爱欺负别人的霸王龙为<br />什么没有伤害小翼龙，反而看到小翼龙离开伤心的哭了?(小<br />翼龙帮助了霸王龙，所以霸王龙没有伤害小翼龙，因为霸王<br />龙没有对小翼龙说声谢谢，所以伤心的哭了。)<br />4教师小结：小翼龙把霸王龙救了之后，霸王龙被小翼龙的<br />善良感动了，霸王龙心中也充满善良。我们每个人都要爱帮<br />助别人，变成善良的小孩。<br />三、续编故事内容<br /> <br />教师：小翼龙带着对霸王龙的友爱和不能交朋友的遗憾，远<br />远地飞走了，离开了。霸王龙一个人爬上了小翼龙曾经睡过<br />的窝里，双手捧鱼，仰望星空，霸王龙还会遇见小翼龙吗?<br />翼龙会不会回来呢?接下来会发生什么样的故事?请你们好好<br />想一想、编一编，说给老师和小朋友们听。　<br /> 　活动延伸： <br /> <br />把这个好听的故事说给你的好朋友听。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />本次活动初步达到活动目标，有些幼儿还没有理解故事内容，<br />需要课后加强复习。在活动开始给幼儿设置悬念展示霸王龙<br />图片，极大地吸引幼儿的注意力。在出示翼龙爸爸妈妈照顾<br />翼龙宝宝图片时，幼儿可以细心观察，大胆发言，把自己看<br />到的都说出来。当然活动之中还有很多不足之处，有些提问<br />重复了，不需要再次发问。很多部分没有引导幼儿小结使活<br />动过程没有那么流畅。绘本故事内容过长，使幼儿在活动后<br />半段表现的没有那么积极，活动后半段没有很精彩的亮点使<br />整节活动仓促结束，以后会注意活动的结尾。小百科：霸王<br />龙即雷克斯龙生存于白垩纪末期的马斯特里赫特阶距今约<br />6850万年到 6500万年的白垩纪最末期，是白垩纪-第三纪灭<br /> <br />绝事件前最后的非鸟类的恐龙种类之一。化石分布于北美洲<br />的美国与加拿大，是最晚灭绝的恐龙之一。 <br />