幼儿园中班语言教案活动《我是霸王龙》含反思

幼儿园中班语言教案活动《我是霸王龙》含反思<br />幼儿园中班语言教案活动《我是霸王龙》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.理解故事内容，愿意倾听，乐于表达自己的感想。2.<br />学会帮助有困难的人，感受帮助别人的快乐。3.通过语言表<br />达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.能安静地倾<br />听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。5.愿意<br />交流，清楚明白地表达自己的想法。 <br /> 重点难点： <br /> 理解故事内容，乐于帮助别人。 <br /> 活动准备： <br /> 1.经验准备：幼儿提前认知霸王龙和小翼龙具体特征和<br />习性。2.物质准备：《我是霸王龙》故事课件 <br /> 活动过程： <br /> 一、导入 1.出示霸王龙和翼龙的图片教师：老师带来了<br />两位新朋友，你们认识他们吗?你们知道霸王龙是一头怎样<br />的龙?小翼龙呢?2.教师小结：霸王龙是一种凶猛可怕的恐龙。<br />如果凶猛的霸王龙遇到了小翼龙，会发生什么事情呢?二、<br />阅读绘本 1.给出绘本，介绍书名，作者。教师：今天我们就<br />讲一个关于霸王龙和小翼龙的故事，故事的名字叫《我叫霸<br />王龙》2.引导幼儿分段欣赏故事，师幼讨论，逐步理解故事<br /> <br />内容。(1)教师生动有感情的讲述图书的第一部分。①教师：<br />今天，老师就讲一个霸王龙和翼龙的故事。②教师：小翼龙<br />的爸爸妈妈为什么离开?幼儿：因为小翼龙长大了)③爸爸妈<br />妈希望小翼龙变成什么样地恐龙?④教师小结：爸爸妈妈希<br />望小翼龙变成能够飞得很高，很强壮，又能帮助别人的翼龙。<br />⑤你们的爸爸妈妈希望你们做一个怎么样的小孩?(引导幼<br />儿体会爸爸妈妈对小翼龙的期望。)(2)阅读故事第二部分①<br />教师：悬崖底下有什么东西出现了?②教师：霸王龙爬上山<br />了，猜猜看这时候会发生什么事情?③教师：如果你是小翼<br />龙你看到霸王龙受伤了会怎么做?④教师：我们一起看看，<br />小翼龙会怎么办。(继续阅读故事)⑤教师：小翼龙怕不怕霸<br />王龙?⑥教师：火山爆发后，小翼龙帮助霸王龙恢复了健康，<br />小翼龙帮助了霸王龙，为霸王龙做了哪些事情?⑦教师小结：<br />虽然小翼龙很害怕霸王龙，但是它还是帮助了霸王龙。小翼<br />龙真是一只善良的恐龙。⑧如果你有好朋友遇到困难了，你<br />会不会帮助他?帮助了其他小朋友，你会不会感到开心、快<br />乐?(引导幼儿体会小翼龙矛盾的心情和善良助人的品质。)(3)<br />阅读故事第三部分 1教师： (未出示图片)请你们猜猜，被<br />小翼龙救后霸王龙会怎么样?会对小翼龙说些什么?(谢谢)如<br />果其他小朋友帮助了你，你会不会感谢他呀?(引导幼儿体会<br />霸王龙的感恩之情。)2引导幼儿思考：原本凶暴、可怕、爱<br />欺负别人的霸王龙为什么没有伤害小翼龙，反而看到小翼龙<br /> <br />离开伤心的哭了?(小翼龙帮助了霸王龙，所以霸王龙没有伤<br />害小翼龙，因为霸王龙没有对小翼龙说声谢谢，所以伤心的<br />哭了。)4教师小结：小翼龙把霸王龙救了之后，霸王龙被小<br />翼龙的善良感动了，霸王龙心中也充满善良。我们每个人都<br />要爱帮助别人，变成善良的小孩。三、续编故事内容教师：<br />小翼龙带着对霸王龙的友爱和不能交朋友的遗憾，远远地飞<br />走了，离开了。霸王龙一个人爬上了小翼龙曾经睡过的窝里，<br />双手捧鱼，仰望星空，霸王龙还会遇见小翼龙吗?翼龙会不<br />会回来呢?接下来会发生什么样的故事?请你们好好想一想、<br />编一编，说给老师和小朋友们听。 <br /> 活动延伸： <br /> 把这个好听的故事说给你的好朋友听。 <br /> 活动反思： <br /> 本次活动初步达到活动目标，有些幼儿还没有理解故事<br />内容，需要课后加强复习。在活动开始给幼儿设置悬念展示<br />霸王龙图片，极大地吸引幼儿的注意力。在出示翼龙爸爸妈<br />妈照顾翼龙宝宝图片时，幼儿可以细心观察，大胆发言，把<br />自己看到的都说出来。当然活动之中还有很多不足之处，有<br />些提问重复了，不需要再次发问。很多部分没有引导幼儿小<br />结使活动过程没有那么流畅。绘本故事内容过长，使幼儿在<br />活动后半段表现的没有那么积极，活动后半段没有很精彩的<br />亮点使整节活动仓促结束，以后会注意活动的结尾。小百科：<br /> <br />霸王龙即雷克斯龙(Tyrannosaurus Rex)，生存于白垩纪末<br />期的马斯特里赫特期(MAA)距今约 6850万年到 6500万年的<br />白垩纪最末期，是白垩纪-第三纪灭绝事件前最后的非鸟类<br />的恐龙种类之一。 <br />