幼儿园中班教案《小袋鼠帮妈妈》含反思

幼儿园中班教案《小袋鼠帮妈妈》含反思<br />幼儿园中班教案《小袋鼠帮妈妈》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1：幼儿理解小袋鼠帮妈妈的画面内容，让幼儿体验能够帮<br />妈妈做事了的长大的快乐。<br />2：加强幼儿对常见蔬菜名称及对蔬菜基本特征的认识。<br />3：鼓励幼儿开动脑筋，能用各种方式来表达故事内容。<br />4：通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故<br />事诙谐幽默的情节。<br />5：根据已有经验，大胆表达自己的想法。　<br /> 　教学重点、难点 <br /> <br />教学重点：幼儿是否真的理解故事内容。<br />教学难点：让幼儿用各种方式表达好故事内容。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1：袋鼠布偶娃娃两只。<br />2：幼儿用书 小袋鼠帮妈妈<br /> <br />3：教学挂图 小袋鼠帮妈妈<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1, 故事引入：<br />（将袋鼠布偶藏到身后，，让小朋友猜一猜是什么动物。）<br />将故事生动形象的讲给幼儿听。<br />2，复述一遍：<br />有很多小朋友听懂故事勒，但还有一些小朋友内有完全听懂，<br />老师再讲一遍。<br />故事讲完毕，出示挂图：<br />提出问题：这是谁？发生了什么事？<br />3，引导幼儿看图理解。<br />我们边看边想：故事里说了什么事情？<br />请幼儿互相讨论：<br />这个故事主要说了些什么？小袋鼠是怎样帮助辛苦的妈妈<br />的？<br />利用教学挂图，帮助幼儿理解重要情节：<br />小袋鼠为什么要跳出妈妈的大口袋?<br />你是从哪里看出来袋鼠妈妈很累的？<br />小袋鼠又是怎么做的呢？<br />4，角色扮演。<br /> <br />请小朋友表演故事情节，应道小袋鼠体验袋鼠妈妈的内心感<br />受。<br />小袋鼠帮助妈妈做了那么多的事，它心里是怎么想的？<br />5，讨论思考。<br />看完故事，你有什么问题吗？<br />6课题延伸。<br />教师扮演袋鼠妈妈，今天袋鼠妈妈在菜场里买了很多菜，<br />（白菜、萝卜、冬瓜等）我想请孩子们帮妈妈把蔬菜搬到一<br />定的地方，分类放好。（让幼儿认识各种蔬菜的正确名称及<br />基本特征）<br /> <br />教学反思<br /> <br />这是幼儿中班的一节语言课。在活动中，幼儿充分感受、体<br />验了妈妈买菜的辛劳，他们通过对角色的扮演，既锻炼了自<br />己的口语表达能力，更重要的是在角色扮演的活动中，他们<br />充分体验到了妈妈的一天之中买菜这个环节的辛劳，让幼儿<br />在家里做自己力所能及的事以减轻妈妈的负担。做个懂事乖<br />孩子。<br />在现代社会中，不少幼儿是家里的独生子女，在家里父母长<br />辈一定宠爱有加，因此不少家庭给予孩子的是一味的溺爱而<br />不是正确的教导方法。在家里不让孩子做一点家务活，觉得<br /> <br />是对孩子好，其实不然：培养了孩子的惰性、不父母辛劳而<br />顶撞父母的比比皆是。及时让孩子做自己力所能及的事，不<br />仅培养了他们良好的生活习惯，也大大有利于幼儿的身心发<br />展。<br />上完这堂课，不少幼儿回到家已帮助大人做了自己能做的小<br />事，虽然事情微小，但家长感到很欣慰：自己的孩子长大了<br />懂事了.<br />如果重上这节课，我会让幼儿在活动结束回家后跟自己的妈<br />妈说声：妈妈，您辛苦了！小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠<br />目的有袋动物 ，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内<br />亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。不同种类<br />的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候<br />的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺乳<br />动物。 <br />