幼儿园中班教案《小兔怕怕》含反思

幼儿园中班教案《小兔怕怕》含反思<br />幼儿园中班教案《小兔怕怕》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、欣赏并理解故事内容。<br />2、在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。<br />3、从故事中知道遇事要勇敢。<br />4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。<br />5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />PPT课件、图片。<br /> <br />教学过程：<br /> <br />一、谜语导入<br />1、师：阮老师今天带来了一位很有趣的动物朋友，猜一猜，<br />好不好？<br />幼：好。<br /> <br />师：猜的时候要认真听，短短的尾巴像小雪球，红红的眼睛<br />像红宝石，长长的耳朵真灵活，走起路来跳跳跳。是谁呀？<br />猜出来的小朋友请举手。<br />师：这是一只怎么样的小兔，我们一起来认识一下它好不好？<br />幼：好。<br />2、请出小兔<br />师：先给个背影，这只小兔不好意思，胆子小。咱们先跟兔<br />子打个招呼，小兔你好。<br />幼：小兔你好。<br />师：这只小兔长什么样，谁愿意说说的？<br />幼：（长耳朵、穿的衣服很漂亮）<br />师：小朋友们看的真仔细，说的都很棒！这可是森林里最可<br />爱、最聪明的小兔，可奇怪的是这么聪明、可爱的小兔却没<br />有朋友，所有的小动物都不愿意和它一起玩，还悄悄地给它<br />起了个古怪的名字，这是怎么回事呢？想知道吗？我们一起<br />来听听看。小兔怎么会没有朋友呢？<br />二、故事欣赏<br />1、播放 PPT，教师讲故事至所以大家都叫它怕怕<br />师：这只小兔，你听到它有什么奇怪的名字？<br />幼：怕怕<br />师：怕怕害怕的怕，你们听过有人叫怕怕的吗？<br />幼：小动物为什么给它起个奇怪的名字叫怕怕呢？小兔怕怕<br /> <br />遇到什么事的时候会害怕呢？<br />幼：<br />师：除了怕黑，不敢一个人睡觉，还有什么会害怕呢？<br />幼：<br />师：怕怕不仅怕黑，遇到一些小事的时候也会害怕，不信，<br />你们瞧！小兔又遇到了一点小麻烦，看看发生什么事了？<br />2、播放 PPT，教师讲故事至 流着眼泪跑回家去了<br />师：小兔怕怕遇到什么事哭的这么伤心？<br />幼：它害怕荡秋千。<br />师：小朋友你们荡过秋千吗？<br />幼：荡过。<br />师：荡秋千的感觉是什么样子呢？<br />幼：<br />师：那小兔在秋千上想到了什么会害怕的哭？（她在担心什<br />么？）<br />幼：<br />师：小兔真的很害怕，哭的那么伤心，如果你是它的朋友你<br />会怎么帮助它，让它不害怕吗？<br />幼：<br />师：后来，很多小动物想了很多办法帮助它，可是小兔这时<br />候心扑通扑通直跳，怎么也忍不住要流泪，小动物没办法了，<br />就悄悄的走开了，它们想留点时间给小兔怕怕自己安静下来。<br /> <br />那小动物们都走开了，小兔怕怕的心情会怎么样呢？<br />幼：<br />师：是啊！小兔怕怕决定去找妈妈，它想把它心里的难过很<br />伤心说给妈妈听。让妈妈给它出出主意。我们一起来看看兔<br />妈妈又会怎么帮助它？<br />三、继续欣赏故事《小兔怕怕》<br />1、播放 PPT，教师讲故事至结尾。<br />2、师：小兔回到家后，妈妈是怎么对小兔说的？<br />幼：<br />请回答的幼儿当兔妈妈，老师做小兔，来表演。<br />师：妈妈说了一个词，让小兔变得勇敢，什么叫勇敢？你来<br />说说看。<br />幼：<br />师：小朋友想想看在你的身边有没有勇敢的人？<br />幼：<br />师：我先来做一个动作，请你们猜哦！（做敬礼的动作）谁<br />很勇敢？让你们猜的这是谁？<br />幼：（让幼儿完整回答问题）我猜是<br />师：那你们知道 jiefangjun叔叔为什么勇敢吗？<br />幼：<br />师：那你们当中有没有勇敢的小朋友？<br />幼：<br /> <br />3、师：后来小兔敢去荡秋千了吗？它是怎样做使自己不害<br />怕的？<br />4、教师小结：小兔开始很胆小，连秋千也不敢玩，小动物<br />都叫它胆小鬼，后来小兔听了妈妈的话，想办法克服害怕的<br />心理，最后敢玩荡秋千了，从那以后，森林里再也没有谁叫<br />它小兔怕怕了，猜猜小动物们会给它重新取个什么名字？<br />（幼儿交流）<br />四、联系自己<br />1、师：小朋友在生活中有没有像小兔怕怕那样害怕的时候<br />呢？什么时候你会害怕？<br />2、讨论你有什么好办法可以让自己变得勇敢？<br />3、出示事先准备好的图片（蜘蛛、打针、爆竹、摔倒），让<br />幼儿回答遇到这些事害不害怕，并分给 5名幼儿分别贴在害<br />怕表情或不害怕表情的下面。<br />小结：当我们遇到困难或害怕的时候，要向小兔怕怕学习，<br />勇敢的克服困难和害怕，做个勇敢的宝贝，好不好？<br /> <br />故事：《小兔怕怕》<br /> <br />有一只小兔，胆子特别小，最爱说我怕--，所以大...