中班语言活动——小兔怕怕教案

小兔怕怕教案 <br />中班语言小兔怕怕教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程，课后反思等内容，欣赏并理解故事内容，在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是小兔怕怕教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、欣赏并理解故事内容。 <br />　　2、在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。 <br />　　3、从故事中知道遇事要勇敢。 <br />　　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />　　5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 <br />　　活动准备： <br />　　PPT课件、图片。 <br />　　教学过程： <br />　　一、谜语导入 <br />　　1、师：阮老师今天带来了一位很有趣的动物朋友，猜一猜，好不好？ <br />　　幼：好。 <br />　　师：猜的时候要认真听，&ldquo;短短的尾巴像小雪球，红红的眼睛像红宝石，长长的耳朵真灵活，走起路来跳跳跳。&rdquo;是谁呀？猜出来的小朋友请举手。 <br />　　师：这是一只怎么样的小兔，我们一起来认识一下它好不好？ <br />　　幼：好。 <br />　　2、请出小兔 <br />　　师：先给个背影，这只小兔不好意思，胆子小。咱们先跟兔子打个招呼，小兔你好。 <br />　　幼：小兔你好。 <br />　　师：这只小兔长什么样，谁愿意说说的？ <br />　　幼：（长耳朵、穿的衣服很漂亮&hellip;&hellip;） <br />　　师：小朋友们看的真仔细，说的都很棒！这可是森林里最可爱、最聪明的小兔，可奇怪的是这么聪明、可爱的小兔却没有朋友，所有的小动物都不愿意和它一起玩，还悄悄地给它起了个古怪的名字，这是怎么回事呢？想知道吗？我们一起来听听看。小兔怎么会没有朋友呢？ <br />　　二、故事欣赏 <br />　　1、播放PPT，教师讲故事至&ldquo;所以大家都叫它怕怕&rdquo; <br />　　师：这只小兔，你听到它有什么奇怪的名字？ <br />　　幼：怕怕 <br />　　师：怕怕害怕的怕，你们听过有人叫怕怕的吗？ <br />　　幼：小动物为什么给它起个奇怪的名字叫怕怕呢？小兔怕怕遇到什么事的时候会害怕呢？ <br />　　幼： <br />　　师：除了怕黑，不敢一个人睡觉，还有什么会害怕呢？ <br />　　幼： <br />　　师：怕怕不仅怕黑，遇到一些小事的时候也会害怕，不信，你们瞧！小兔又遇到了一点小麻烦，看看发生什么事了？ <br />　　2、播放PPT，教师讲故事至 &ldquo;流着眼泪跑回家去了&rdquo; <br />　　师：小兔怕怕遇到什么事哭的这么伤心？ <br />　　幼：它害怕荡秋千。 <br />　　师：小朋友你们荡过秋千吗？ <br />　　幼：荡过。 <br />　　师：荡秋千的感觉是什么样子呢？ <br />　　幼： <br />　　师：那小兔在秋千上想到了什么会害怕的哭？（她在担心什么？） <br />　　幼： <br />　　师：小兔真的很害怕，哭的那么伤心，如果你是它的朋友你会怎么帮助它，让它不害怕吗？ <br />　　幼： <br />　　师：后来，很多小动物想了很多办法帮助它，可是小兔这时候心扑通扑通直跳，怎么也忍不住要流泪，小动物没办法了，就悄悄的走开了，它们想留点时间给小兔怕怕自己安静下来。那小动物们都走开了，小兔怕怕的心情会怎么样呢？ <br />　　幼： <br />　　师：是啊！小兔怕怕决定去找妈妈，它想把它心里的难过很伤心说给妈妈听。让妈妈给它出出主意。我们一起来看看兔妈妈又会怎么帮助它？ <br />　　三、继续欣赏故事《小兔怕怕》 <br />　　1、播放PPT，教师讲故事至结尾。 <br />　　2、师：小兔回到家后，妈妈是怎么对小兔说的？ <br />　　幼： <br />　　请回答的幼儿当兔妈妈，老师做小兔，来表演。 <br />　　师：妈妈说了一个词，让小兔变得&ldquo;勇敢&rdquo;，什么叫&ldquo;勇敢&rdquo;？你来说说看。 <br />　　幼： <br />　　师：小朋友想想看在你的身边有没有勇敢的人？ <br />　　幼： <br />　　师：我先来做一个动作，请你们猜哦！（做敬礼的动作）谁很勇敢？让你们猜的这是谁？ <br />　　幼：（让幼儿完整回答问题）我猜是&hellip;&hellip; <br />　　师：那你们知道解放军叔叔为什么勇敢吗？ <br />　　幼： <br />　　师：那你们当中有没有勇敢的小朋友？ <br />　　幼： <br />　　3、师：后来小兔敢去荡秋千了吗？它是怎样做使自己不害怕的？ <br />　　4、教师小结：小兔开始很胆小，连秋千也不敢玩，小动物都叫它胆小鬼，后来小兔听了妈妈的话，想办法克服害怕的心理，最后敢玩荡秋千了，从那以后，森林里再也没有谁叫它小兔怕怕了，猜猜小动物们会给它重新取个什么名字？（幼儿交流） <br />　　四、联系自己 <br />　　1、师：小朋友在生活中有没有像小兔怕怕那样害怕的时候呢？什么时候你会害怕？ <br />　　2、讨论&quot;你有什么好办法可以让自己变得勇敢？...