首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园中班教案《家》

幼儿园中班教案《家》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园中班教案《家》<br />幼儿园中班教案《家》<br />活动目标：<br />1、体会诗《家》歌韵律美。<br />2、学习《家》诗歌，掌握双声叠字。<br />3、初步尝试仿编诗歌。<br />4、喜欢欣赏诗歌《家》，会大胆地朗诵。<br />5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐<br />趣。<br />活动准备：<br />背景图一幅，图片五张。<br />活动过程：<br />一、学习诗歌前半句。<br />1、出示背景图，提问：图画上有什么？<br />小结：在图画上有天空、树、河水、草地、花儿、幼儿园。<br />2、学习诗歌前半句，重点学习双声叠字。<br />提问：天空（草地、花儿、树林、河水、幼儿园）是什么样<br />子的？<br />3、小结：这幅图上有蓝蓝的天空、密密的树林<br />二、学习诗歌后半句。<br />教师：这么美丽的地方有谁会住在这里呢？（出示贴画图片）<br /> <br />它们是谁呀？它们的家都在哪里呢？<br />幼儿讲述，教师操作，并引导幼儿讲出相应的诗句。<br />三、幼儿学习诗歌，体会诗歌韵律美。<br />1、教师有感情地朗诵诗歌，交待诗歌名称。<br />教师：你们帮这些小动物、小朋友都找到了家，可真能干！<br />在给他们找家的时候，小朋友们还自己编了诗歌呢，这首诗<br />歌的名字就叫《家》。我把这首诗歌朗诵给你们听。<br />2、教师与幼儿以接诵的形式朗诵诗歌。<br />教师：这么好听的诗歌，我们一起来说说。我说前半句，你<br />们说后半句。<br />3、幼儿完整朗诵诗歌。<br />四、初步尝试仿编诗歌。<br />1、提问：蓝蓝的天空还可能会是谁的家呢？密密的树林、<br />清清的河水又会是谁的家呢？请大家再想一想，把它们也编<br />进诗歌里。<br />2、幼儿交流、讨论，教师巡回指导。<br />3、请个别幼儿仿编。<br />4、带领幼儿将仿编的诗句完整朗诵。<br />教师：刚才小朋友编了那么多好听的诗句，我们连起来说一<br />说。<br />五、结束活动。<br />教师：今天小朋友做了一回小诗人，自己编诗歌，真了不起。<br /> <br />请大家回去后把你们编的说给爸爸妈妈听。小百科：表示与<br />房室有关，最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:38 页数：3
价格：￥3 大小：15.56 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE