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幼儿园中班教案《好忙的蜘蛛》含反思

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幼儿园中班教案《好忙的蜘蛛》含反思<br />幼儿园中班教案《好忙的蜘蛛》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1. 逐步理解故事内容，了解不同动物和蜘蛛说的话语。<br />2. 乐于大胆交流，懂得做事要坚持的道理。<br />3. 能分析故事情节，培养想象力。<br />4. 领会故事蕴含的寓意和哲理。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />多媒体课件、故事中的几个小动物图片、有关小动物的汉字<br />等。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入<br />1. (出示图片蜘蛛)师：这是谁，它有什么特殊的本领?<br />2. 师：我们一起来听一听这个故事好忙的蜘蛛。<br />二、欣赏故事<br /> <br />1. 完整欣赏故事一遍，初步理解。<br />提问：故事的名字叫什么?哪些小动物邀请蜘蛛去玩的?<br />先是哪只小动物?按照顺序表达。<br />2. 分段欣赏故事，逐步表达小动物与蜘蛛的问话。<br />(1)逐一呈现动物图片，依次模仿小动物是怎样问小蜘蛛的。<br />(集体和个别回答)兜风什么意思?注意量词的使用。<br />(2)蜘蛛一直忙着做什么?<br />(3)蜘蛛忙着织网，没有回答，猜猜蜘蛛心里是怎么想的?<br />(心里想着我要把网编织好了，不能跟你们去玩。坚持到最<br />后他终于编织出了一张漂亮的网。)<br />(4)蜘蛛是怎样捉到苍蝇的?为什么说是好忙的一天?<br />小结：蜘蛛工作时非常专心和认真，没有跟小动物去玩，最<br />后织出了漂亮的网。<br />3. 幼儿根据相关汉字扮演角色，尝试进行情景表演。<br />三、情境表演 幼儿分角色进行故事情节表演。<br />四、总结交流：你们喜欢这只蜘蛛吗?为什么?<br />小结：蜘蛛做事情很认真，有始有终，从头到底把事情完成，<br />然后才能去做别的事情，我们也要向蜘蛛一样，坚持到底才<br />能做好事情。这样才能学到更多本领。　<br /> 　教学反思 <br /> <br />此次活动内容与孩子们感兴趣的动物有关，因此在活动中，<br /> <br />他们始终表现出了浓厚的活动热情。活动中，我先和孩子们<br />一起探索了解了蜘蛛吐丝秘密，知道了蜘蛛吐丝是为了捕捉<br />食物和保护自己，还了解了蜘蛛吐丝的身体器官。随后，孩<br />子们充分发挥自己的想象，和好朋友一起选择自己喜爱的材<br />料，共同制作出一张张形态各异的蜘蛛网，满足了孩子们动<br />脑、动手的需求。<br />本次活动将科学活动和艺术活动有机地结合在一起，孩子们<br />用美劳的方式表现、交流、分享探索的结果，体验发现的乐<br />趣，使科学的获得真正内化为幼儿的知识和经验。小百科：<br />蜘蛛多以昆虫、其他蜘蛛、多足类为食，部分蜘蛛也会以小<br />型动物为食。跳蛛视力佳，能在 30厘米内潜近捕获猎物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:38 页数：3
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文章作者：U-43711

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