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幼儿园中班下学期语言教案《圆宝宝去旅行》含反思

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幼儿园中班下学期语言教案《圆宝宝去旅行》含<br />反思<br />幼儿园中班下学期语言教案《圆宝宝去旅行》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1．倾听故事，理解故事内容。<br />2. 能根据故事图片进行简单猜测、讲述。<br />3. 尝试大胆想象，简单续编故事。<br />4. 通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故<br />事诙谐幽默的情节。<br />5. 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自<br />己对故事情节的理解。<br /> <br />活动准备：<br /> 故事图片 <br /> <br />活动过程<br /> <br />（一）出示故事封面猜猜今天故事的主人是谁？<br />故事名叫《圆宝宝旅行》<br /> <br />（二）边出示故事图片边讲述故事，帮助孩子理解故事内容。<br />（1）讲述故事第 1页，幼儿观察故事第 2页，讲述故事第 3<br />页。<br />圆宝宝旅途中遇到了一位阿姨，阿姨正愁眉苦脸地站在婴儿<br />车旁。小朋友观察一下，为什么阿姨愁眉苦脸？<br />圆宝宝会怎么帮助阿姨？<br />（2）讲述故事第 4页，第 5页。<br />孤儿是什么人？孤儿目不转睛地看着甜甜圈，满眼都是渴望，<br />你看到这样的一个小朋友你什么心情？<br />你猜圆宝宝做了什么？<br />（3）讲述故事第 6页，第 7页。<br />剩下的圆宝宝遇到了发愁的小朋友，它会怎么帮助小朋友，<br />小朋友又会怎么说，谁能用一句话说完整。<br />（4）讲述故事第 8页，第 9页。<br />剩下的圆宝宝遇到失落的女孩，会怎么帮助她，女孩又会怎<br />么说，请小朋友说完整。<br />（三）完整讲述故事，引出续编。<br />（1）遇到困难的人圆宝宝都能帮助，为什么？<br />（2）还有什么东西身上有圆形？<br />（3）如果圆宝宝继续旅行，你猜它还会碰见谁需要帮助？<br /> 教学反思： <br /> 幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静<br /> <br />静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听<br />老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了<br />感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给<br />幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达<br />着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏<br />故事，加深了幼儿对故事的理解。小百科：宝宝是比儿童小<br />的孩子，是爸妈或家人对婴儿或幼儿的昵称。孩子对于父母<br />来说，都是宝贵的。古时候，父母有了孩子之后都是如获珍<br />宝。在父母眼里，孩子都是宝贝。孩子的称呼是不分年龄的<br />大小 只要父母在 你永远都是他的孩子。另外，随着时间的<br />发展，在当代，宝宝的含义逐渐发生了扩展。如在男朋友对<br />女朋友想表达情意绵绵的爱意时，常常使用宝宝称呼，表达<br />女朋友有对他而言是如获至宝一样。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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