幼儿园中班上学期语言教案《春姑娘吹泡泡》

幼儿园中班上学期语言教案《春姑娘吹泡泡》<br />幼儿园中班上学期语言教案《春姑娘吹泡泡》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、理解诗歌，并学习朗诵。<br />2、学习动词：飞、飘、转，能边说边做动作，并学说 XX、<br />XX，春天到了的句式。<br />3、感受春天里的美景。<br />4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展<br />求异思维。<br />5、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。　<br /> 　【活动准备】 <br /> <br />课件，春天图景，红、绿、黄色圆形卡片若干。　<br /> 　【活动过程】 <br /> <br />一、创设情境，激发兴趣。<br />1、春天到了，天气暖和了。瞧，春姑娘来了！春姑娘张开<br />了小嘴巴，她吹呀吹呀，吹出了好多泡泡。看，有哪些颜色<br />的泡泡呀？<br /> <br />2、哇！有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡，真好看。春姑娘吹泡<br />泡，吹出泡泡到处跑。看，泡泡跑到哪里去了？<br />二、分段理解，学习句式。<br />1、教师讲述红泡泡部分。<br />提问：<br />（1）红泡泡叫醒了谁？它是怎么去叫的？学习动词：飞。<br />（2）它是怎么说的？幼儿学说句式，并边做动作边说。<br />（3）桃花发生了什么变化呀？为什么红泡泡要去叫桃花呢？<br />小结：红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春<br />天到了。红泡泡是红色的，它叫醒了粉红色的桃花。<br />2、理解绿泡泡部分。<br />提问：<br />（1）绿泡泡跑到哪去了？它是怎么去的？学习动词：飘。<br />（2）绿泡泡会怎么叫呢？幼儿学说句式，并边做动作边说。<br />（3）绿泡泡飘到柳树上，柳树怎么了？为什么绿泡泡要来<br />叫醒柳树呢？<br />小结：绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变绿了，柳树柳树<br />春天到了。绿泡泡是绿色的，它叫醒了绿色的柳树。<br />3、理解黄泡泡部分。<br />提问：<br />（1）黄泡泡去叫醒了谁？怎么去叫的？学习动词：转。<br />（2）黄泡泡又会怎么叫呢？幼儿学说句式，并边做动作边<br /> <br />说。<br />（3）迎春花又发生了什么变化？为什么是黄泡泡来叫醒迎<br />春花的呢？<br />小结：黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边迎春花开了，迎春花<br />迎春花春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃<br />花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：谢谢了，春姑<br />娘！<br />三、完整欣赏，学习朗诵。<br />1、你们喜欢春姑娘的泡泡吗？那让我们一起和春姑娘的泡<br />泡去飞吧！<br />完整朗诵诗歌。<br />2、提问：诗歌的题目叫什么？春姑娘吹出了哪几种颜色的<br />泡泡？它们分别叫醒了谁？<br />分组分角色朗诵诗歌。<br />3、调皮的泡泡躲到了小朋友的椅子下面，小朋友把它们找<br />出来吧。你找到的是什么颜色的泡泡，就请你去叫醒谁，好<br />吗？<br />幼儿分角色表演朗诵诗歌。<br />四、迁移生活，寻找春天。<br />1、春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳树、迎春花，还叫醒了许<br />多其他的朋友。那为什么要把这些好朋友都叫醒呢？叫醒了<br />好朋友在一起可以干什么啊？<br /> <br />小结：春天到了，大自然会发生许多的变化，春姑娘叫醒了<br />大家，让我们的世界变得更美好，我们和好朋友一起唱，一<br />起跳，春天到了真美丽啊！<br />2．那我们就跟着春姑娘的泡泡去找找我们大自然的好朋友<br />吧，看看我们还要去把谁也叫醒。<br />教师用泡泡带领幼儿出去寻找春天。<br /> <br />附诗歌：春姑娘吹泡泡<br /> <br />春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到处跑。<br />红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春天到了。<br />绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变绿了，柳树柳树春天到<br />了。<br />黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边迎春花开了，迎春花迎春花<br />春天到了。<br />红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：谢谢<br />了，春姑娘！小百科：春季，四季之一。春，代表着温暖、<br />生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌牙生<br />长，大地呈现春和景明之象。 <br />