中班下学期语言教案《一张荷叶》3篇含反思

中班下学期语言教案《一张荷叶》3 篇含反思<br />中班下学期语言教案《一张荷叶》3篇含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。<br />2、学习量词：一张、一把、一只。<br />3、感受编讲故事的乐趣。<br />4、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，<br />通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致<br />观察和较完整表述能力。 5、借助图文并茂，以图为主的<br />形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　<br /> <br /> 活动准备： <br /> 挂图、自制荷叶、字卡（一张、荷叶、一把、一只）、<br />故事录音、 <br /> 活动过程： <br /> <br />一、以摘果子音乐入场，教师把果子装进荷叶里，摘果子完<br />毕把果子分给幼儿，然后出示荷叶，让幼儿观察荷叶像什么。<br /> <br />1.小朋友知道这是什么吗？（荷叶）并出示卡片一张荷叶。<br />2.小朋友感觉荷叶像什么呢？你知道荷叶有什么作用吗？<br />如果你有一张荷叶，你要用它来干什么呢？（幼儿各抒己见）<br />3.这张荷叶在河面上漂啊漂，你们猜猜接下来会发生什么事<br />情呢？（幼儿各抒己见）　<br /> 二、打开第一幅图 <br />1.瞧，你们看到了什么？荷叶在谁手上？（在青蛙手上）青<br />蛙在说些什么呢？（小鸡，荷叶送给你）<br />2.荷叶怎么会在青蛙的手上了呢？（鼓励幼儿大胆想象：青<br />蛙到河里游泳，看到了这张又大又软的荷叶漂在河面上）<br />3.小朋友看看，小鸡收到礼物有没有开心呀？哪里看出来的<br />呢？（开心，它笑笑的）小结：<br />小青蛙在河里游泳，看到了河面上漂着一张又大又软的荷叶，<br />就捡起了荷叶，在回去的路上，小青蛙遇见了好朋友小鸡，<br />它就把这张又大又圆的荷叶送给了小鸡，小鸡高兴地说：谢<br />谢。　<br /> 三、小鸡拿着荷叶高兴地和青蛙说了再见。接下来会发生<br />什么事情呢？ <br />打开第二幅图<br />1．发生什么事情啦？（下雨了）<br />2.它有没有很着急呢？哪里看出来的？（不着急，眉毛弯弯<br />的，笑笑的）<br /> <br />3.它为什么不着急呀？（它有青蛙的荷叶，把青蛙的荷叶当<br />做一把伞）出示字卡一把并请幼儿说说一把**。<br />4.小鸡为什么可以用荷叶来当伞呢？（荷叶不漏水）<br />5.小鸡撑着小青蛙送的荷叶，心里会想些什么呢？（还好有<br />这张荷叶要不然就要淋雨啦。）小结：<br />突然下雨了，小鸡赶紧撑起小青蛙送的荷叶，把荷叶当做一<br />把雨伞。小鸡心里想，还好有这张荷叶，要不然我就要淋雨<br />啦。　<br /> 四、过了一会儿，雨停了。接下来会发生什么事情呢？先<br />不出示第三幅图。 <br />1.出示事先画好的小鸡站在河边邹眉头的图，小鸡遇到了什<br />么困难啦？换了你们会怎么办？（幼儿想办法）<br />2.出示第三幅图荷叶变成了什么啦？（船）<br />3.荷叶为什么可以当船呢？幼儿思考回答 4．坐在荷叶里的<br />小鸡会想些什么呢?（幸亏小青蛙送给我的这张荷叶，要不<br />然就过不了河了。）小结：<br />走着走着，一条河挡住了小鸡的去路，小鸡就用荷叶当做小<br />船，高兴地过了河。小鸡笑着想，幸亏小青蛙送给我的这张<br />荷叶，要不然就过不了河了。　<br /> 五、小鸡过河后是去哪里呢？出示第四幅图。 <br />1.图上出了小鸡还有谁呢？（小鸡外婆）<br />2.荷叶跑哪去啦？（做成了一只花篮子）出示字卡一只<br /> <br />3.小鸡在和外婆说些什么呢？引导幼儿大胆想象，例：外婆，<br />这张荷叶送给你。：外婆，这张荷叶的用处可大啦。小结：<br />小鸡过了河，来到了外婆家，它把荷叶做成一只花篮送给了<br />外婆，小鸡告诉外婆：这荷叶的用处可大啦并和外婆讲起了<br />这一路上发生的趣事。　<br /> 六、幼儿听完整故事录音。　 <br /> 七、小鸡一路上发生了很多好玩的事，它高兴地把故事告<br />诉了外婆，现在我们小朋友都变成这只可爱的小鸡，请小鸡<br />们把这一路上发生的好玩的事告诉自己的爸爸或妈妈吧。　 <br /> 八、请各别幼儿和爸爸或妈妈配合上台讲故事。 <br />总结：小鸡用荷叶变出了那么多好玩的东西，小朋友们有没<br />有新想法呢？如果你有一张荷叶，你会把它变成什么呢？回<br />家把你们的想法分享给爸爸妈妈听。<br />教案二　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1．能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。<br />2．感受编讲图片故事的乐趣。　<br /> 活动准备: <br /> <br />1．经验准备：请家长结合亲子手册《荷》的内容，用通俗<br />的语...