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中班下学期语言教案《小象的心愿》含反思

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中班下学期语言教案《小象的心愿》含反思<br />中班下学期语言教案《小象的心愿》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生<br />活快乐的心愿。2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴<br />带来快乐的故事情节。3.懂得只要有爱心，不管能力大小都<br />可以帮助别人并给别人带来快乐。4.运用已有生活经验，根<br />据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。5.引<br />导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 <br /> 活动准备 <br /> 1.故事《小象的心愿》ppt课件、教师教学资源、《帮助<br />你很快乐》课件。2.小象、青蛙、蟾蜍头饰。3.幼儿学习资<br />源①第 27-29页。 <br /> 活动过程 <br /> 1.结合幼儿已有生活经验，说说自己的心愿，激发幼儿<br />听故事的兴趣。师：宝贝们，过生日的时候我们都会对着生<br />日蛋糕许一个心愿，谁能来分享你许的心愿是什么?师：瞧，<br />小象也有一个心愿，它想为大家做事情，可是它不知道自己<br />应该做些什么。小朋友，我们帮小象想一想怎样帮助大家做<br />事情，好吗?2.分段播放故事《小象的心愿》PPT，引导幼儿<br />逐一仔细观察图片，大胆想象故事内容并表达。小结：小象<br /> <br />打算当一名建筑师，建漂亮的房子;打算当一名厨师，想烧<br />好吃的菜;打算做一名裁缝，想做漂亮的衣服，它成功了<br />吗?3.播放教师教学资源故事动画《小象的心愿》，完整欣赏<br />故事。提问：小象的心愿完成了吗?小结：小象虽然没有了<br />不起的本领，但它种花送给森林里的每个朋友，让每个朋友<br />得到快乐，其实只要有爱心，不管能力大小都可以给别人带<br />来快乐。4.表演故事《小象的心愿》，感受帮助人的快乐。<br />讨论：小象在帮助人的过程中都做了什么?可以用怎样的动<br />作、表情表现?(启发幼儿自由选择角色，戴头饰用语言、动<br />作、表情表现小象助人的过程)。5.欣赏《帮助你很快乐》<br />课件，引导幼儿感受朋友之间的友谊，了解正真的快乐源于<br />共同分享。 <br /> 教学反思： <br /> 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿<br />讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看<br />看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：心愿是一<br />个汉语词汇，拼音是 xīn yuàn，释义:心中的愿望。语出<br />《汉魏南北朝墓志集释·隋王善来墓志》:不以在世公侯，<br />动於心愿。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:52 页数：2
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文章作者：U-43711

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