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中班公开课语言教案《雪房子》含反思

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中班公开课语言教案《雪房子》含反思<br />中班公开课语言教案《雪房子》含反思<br /> 教学目标: <br /> 1、欣赏故事,基本了解故事的内容,感受小动物们滚<br />雪球做房子的乐趣。2、学说故事中的对话语言,感受同伴<br />间相互关爱的情感。3、通过倾听教师对图书书面语言的朗<br />读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能<br />力。4、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情<br />节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养<br />细致观察和较完整表述能力。 <br /> 教学准备: <br /> 物质准备:PPT课件;动物图片。知识准备:下雪天观察<br />过雪景,玩过滚雪球的游戏。 <br /> 教学重难点: <br /> 重点:感受同伴之间相互关爱的情感,喜欢冬天。难点:<br />理解故事内容,学习故事中对话,能完整的表达。 <br /> 教学过程: <br /> 一、出示 PPT导入,引起兴趣。师:小朋友们,看看老<br />师给你们带来了什么?你们知道这是什么房子吗?是用什么造<br />的?师:你们说得真好,那这个雪房子你们知道是谁造的吗?<br />谁来猜猜看?幼儿园中班公开课语言教案《雪房子》含 PPT<br /> <br />课件三、完整欣赏 PPT课件,理解故事内容。师:小朋友们<br />以上回答的不错,那么在这三个小动物是怎么住进雪房子的<br />呢?我们再来跟着老师再来欣赏一遍故事吧。小朋友们要听<br />仔细咯。播放 PPT,教师讲述故事。师:故事听完了。提问:<br />故事的名字叫什么?故事里讲到了哪几个小动物?房子是谁造<br />的?雪房子是怎么变大的呢?师:为什么这么多的小动物想进<br />雪房子?你们喜欢吗?四、结束活动。师:小朋友们我们今天<br />学了一个什么故事?这里的图片我放在区角电影院小朋友们<br />可以继续表演哦。 <br /> 教学反思: <br /> 在《雪房子》这一课教学中,看到孩子们精彩的表演,<br />听着他们中充满童真的发言,我非常的欣慰。在教学中我尽<br />力的去为孩子们营造一个充满想象的舞台,充分发挥孩子们<br />的自主性与参与性,将课堂的主动权交到孩子们手中,让他<br />们充分体会学习的乐趣。小百科:房子是一个汉语词汇,读<br />音为 fáng zi,指供人类居住、从事社会活动或供其他用途<br />的建筑物。它是人类最基本的生活资料;电视剧剧名。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:53 页数:2
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文章作者:U-43711

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