幼儿园中班科学教案：我也来造桥

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班科学课计划：我也来搭桥 <br />1.尝试使用替代方法来建造纸质桥梁。 <br />2.探索使桥面板牢固并进行记录的方法。 <br />活动准备：一些替代品（例如：不同厚度的纸张，积木，纸杯，书籍，纸盒，塑料瓶等）记录笔桥的图片。一些初步的经验准备：观察和讨论桥梁，桥梁的功能和类型有一些知识 <br />活动过程： <br />一，各种桥梁 <br />与孩子们一起重温我们认识和见过的桥。 （对桥梁的结构部分和各种制造方法有更清楚的了解，为后来的造纸桥奠定了基础） <br />1.上次我们通过观察和收集信息遇到了许多桥梁。你是否记得？ （在老师的象征性问题下，显示桥的图片。）例如，有一座横跨浦西和浦东的桥。桥面就像一个大漩涡。那是什么桥？ -----南浦大桥 <br />2.这座桥为我们的生活带来了极大的便利，因此我们要感谢那些建造这座桥的人。那么，您今天想成为桥梁建造者吗？ <br />二，纸桥 <br />1.介绍材料 <br />看一下我们建造桥梁的一些材料，我们如何使用它们？ （请让每个孩子谈论他们自己的桥梁建造想法） <br />2.鼓励幼儿使用提供的材料建造房屋。 <br />1）桥面应比桥面坚固。 <br />2）根据记录表记录练习过程和结果。 <br />3）尝试使用不同的材料进行构建，看看会发现哪些小秘密。 <br />3.交流与分享 <br />1）要求个别孩子展示作品，并根据记录的内容谈论植物的重量。 <br />2）小结：您是否看过孩子们的示威游行，以及自己的做法，操作，发现了任何小秘密或小问题？ <br />飞机桥和船首桥的承载能力 <br />B厚桥面和薄桥面的重量 <br />4.每个人都来到大脑，如何使薄纸和重纸架桥一样重量？ <br />3.扩展：我们将把这个问题纳入区域活动以进行探索和解决。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />