幼儿园中班教案《棕熊的神奇事》含反思

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班教学计划《棕熊的神奇事》带反思 <br />中班教学计划《棕熊的神奇事》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，让孩子们尝试制作绘本，并享受制作与合作带来的乐趣。在理解故事的基础上，尝试继续编写简单的故事并使用绘画形式。表达您的想法，理解故事的内容，认真听讲，养成良好的听觉习惯，快来看看幼儿园中班《棕熊的神奇事》中的几点思考。 <br />活动目标： <br />1.在理解故事的基础上，尝试继续编写一个简单的故事，并以绘画的形式表达您的想法。 <br />2.尝试制作一本图画书，享受制作与合作带来的乐趣。 <br />3.理解故事的内容，仔细听，并养成良好的听觉习惯。 <br />4.通过添加适当的拟声词来感受图画书的幽默和幽默。 <br />活动准备： <br />1，图画书《棕熊的神奇事》，一些白皮书，一支水彩笔，一个订书机。 <br />2，经验准备：将画出熊的基本形状 <br />活动程序： <br />首先，讲一个故事 <br />1.老师告诉图画书《棕熊的神奇事》，初步了解故事的内容。 <br />问题：您认为什么是神奇的？故事中哪些是神奇的故事？ <br />2，老师结合幻灯片再讲一遍图画书。 <br />总结一下神奇的含义。 <br />3.幼儿可以自由表达自己的神奇事物。 <br />二，讲故事 <br />老师和孩子们简单地回忆起这个故事，并介绍了图画书的最后两页，引起了孩子的错觉。 <br />老师：故事中的棕熊想做什么？ <br />老师：终于成为父亲了吗？ <br />老师：最后，棕熊和棕熊去了草地……如果你讲这个故事，你认为会发生什么？ <br />三，画个故事 <br />幼儿以绘画的形式表达自己的想法，并写自己的图画故事。 （一个人，六张纸） <br />老师帮助孩子完成图画书，并分组讨论每本图画书的标题。 <br />四，展示故事 <br />在图画书区展示小书，让孩子们一起阅读。 <br />活动反思： <br />《棕熊的神奇事》是一个关于养育生命的故事。让孩子们知道通过故事来养育生命是一件神奇而美丽的事情。对于大班学生来说，孩子们非常关心和好奇他们来自哪里。当我第一次拿到这本图画书时，我以为如果我可以用这本图画书来让孩子们知道，我认为在第一次活动中，孩子应该先感知到那本图画书，然后像33,360一样遍历它。动物冬眠和其他动物。没关系。因此，通过了解故事和相关知识的链接，活动可以使孩子了解婴儿是父母创造的，从而了解某些动物繁殖方式的差异。 <br />小百科全书：棕熊也被称为灰熊。它是陆地上最大的哺乳动物之一，体长1.5-2.8米，肩高0.9-1.5米，雄性体重135-545千克，雌性体重80-250千克。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />