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幼儿园中班教案《小黑猪》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《小黑猪》带反思 <br />中班教学计划《小黑猪》反映了适用于中班的音乐主题教学活动，让孩子们知道他们应该合理安排时间，学习唱歌，感受歌曲的幽默特征，熟悉歌曲的旋律，为歌曲创作歌曲，来看看幼儿园中班《小黑猪》包含对课程计划的反思。 <br />活动目标： <br />1.学习唱歌，并感受歌曲的幽默和幽默特征。 <br />2.知道您必须合理安排时间。 <br />3.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。 <br />4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。 <br />活动准备： <br />小黑猪毛绒玩具，歌曲01003010 <br />活动程序： <br />一，再现经验 <br />1.观察“小黑猪”毛绒玩具，并谈论小黑猪如何生长。它有什么可爱的地方。 <br />2.谈话：这是怎么做的？吃什么？ <br />3，想一想，学习一下小黑猪在睡觉时会发出什么声音。 <br />二，学会唱歌 <br />（1）理解歌词 <br />1.欣赏歌曲《小黑猪》 <br />2.谈论当小黑猪早上起来时发生了什么有趣的事情。 <br />3，继续听歌，听歌说什么，一起学歌词 <br />4，重现歌曲场景（让衣服放在毛绒猪脚上，穿在袜子上的耳朵上，观察小黑猪的滑稽表情） <br />5.以幽默的节奏有节奏地阅读歌词。 <br />（2）配唱歌曲 <br />1.听音乐并区分音乐中的其余部分 <br />2，学会唱“哎咳”，掌握休息的唱歌方法 <br />3，跟着老师跟着歌词一起唱歌 <br />4.和音乐一起唱歌，并幽默感 <br />三，唱歌 <br />1.唱歌并用夸张的动作来表现小黑猪睡觉和醒来的情况 <br />2，演唱歌曲《小黑猪》，并旋转播放小黑猪，跟随歌曲做动作 <br />（注：乐曲《小黑猪》参见P102） <br />教学反思: <br />上完课后，孩子们学到了很多东西，例如孩子应该如何叹息去上学，下课后该怎么做，他们已经学会了这一课。我班上的缺点之一是时间掌握得不好。我设计总结游戏结束后的内容。它只是下课后，但我的游戏才刚刚结束课，看来我必须仔细计算时间。行。 <br />小百科全书：猪是脊椎动物，哺乳动物，牲畜和古老的杂食性哺乳动物。分为家猪和野猪。现在人们普遍认为猪是猪的简称。猪的身体特征因品种而异。但是，它通常以大耳朵，长头，鼻梁直和后背狭窄为特征。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:02 页数：3
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文章作者：U-69700

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