幼儿园中班教案《下雨歌》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《下雨歌》带反思 中班教学计划《下雨歌》包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思，让孩子们用歌声和动作来表现下雨的乐趣，尝试通过声音，动作和节奏以及体验来表达他们的想象力与同伴一起学习的乐趣。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。 活动目标 （1）尝试通过声音，动作和节奏来表达您的想象力。 （2）利用雨水和行动来展示雨水很有趣。 （3）与同伴一起体验学习的乐趣。 （4）通过音乐活动培养孩子的想象力，口头表达能力和身体表达能力。 （5）感受歌曲幽默幽默的特点，听音乐玩游戏。 教学重点，难度 重点：了解有关歌曲的更多信息并掌握雨伞的乐趣。 难度：根据幼儿的不同情况发展他们的探索和尝试能力。 活动准备 （1）音乐DO RE MI：《下雨歌》 （2）CD 《下雨歌》 （3）打击乐器：小铃，沙球，鼓和雨伞。 教学反思 活动开始前，让孩子们感受一下。下雨时：在听到一些基本声音之后，我还给孩子们一些悬念，让他们下课后大胆地思考，并思考如何使用自己的身体动作来表达这些声音，即让孩子们尝试表达自己的声音。通过声音，动作和节奏进行想象，并在下雨时感受到不同的乐趣。 在这项活动中，老师根据孩子的年龄特点，大胆尝试在音乐活动中唱歌，让孩子们在游戏中班唱歌，这样孩子们就可以在不知不觉中唱歌和唱歌。唱歌。因此，整个活动的孩子们都充满动力。同时，孩子们不仅了解雨伞的各种特性并尝试其他用途，而且还可以模仿雨伞表面的雨声，从而获得快乐，孩子的表达欲望也得到了体现。获得。进一步改善。 当然，整个课程中有很多缺陷。例如，当一些孩子尝试其他用途的雨伞时，他们并没有那么大胆和自信，因此我将在以后的教学中进行更多的培训。对孩子探索大胆能力的想象力找到了改善情况的方法。我相信，孩子们的探索能力将在未来有更深的发展。 小百科全书：降雨是自然降水的一种现象，这是由大气环流的干扰引起的。它是地球水循环必不可少的一部分。这是从远离河流的几乎所有陆地植物中补充淡水的唯一方法。

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发布时间：2023-02-02 15:33:04 页数：2

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文章作者：U-69700

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