幼儿园中班教案《下雨歌》含反思

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幼儿园中班教案《下雨歌》含反思 幼儿园中班教案《下雨歌》含反思 　 活动目标 （1）尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象。 （2）用歌声、动作表现出下雨的乐趣。 （3）体验与同伴共同学习的快乐。 （4）通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体 的表现能力。 （5）感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐做游戏。 教学重点、难点 重点：学习歌曲及掌握雨伞的更多有趣的玩法。 难度：根据幼儿的不同情况培养他们探索尝试能力。 　 活动准备 （1）音乐 DO RE MI：《下雨歌》 （2） CD《下雨歌》 （3）打击乐器：小玲、沙球、鼓及雨伞。 教学反思 活动前就让孩子感受了一下，下雨时：所听到的一些声音， 在掌握了这些基本的声音后，我也留了些悬念让孩子课后去 大胆联想，并思考想象如何用自己的形体动作来表现这些声 音，也就是让孩子尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想 象力，感受下雨时的不同乐趣。 在本活动中，教师根据幼儿的年龄特点对音乐活动中的唱歌 教学进行了大胆的尝试，让幼儿在游戏中学唱歌曲，使幼儿 在玩玩唱唱、不知不觉中学会唱歌曲。所以整个活动幼儿的 积极性高，同时，幼儿不仅认识了伞的各种特征及尝试伞的 其他用途，也能够模仿雨打在伞面上的声音，从而得到了快 乐，孩子的表现欲望也得到了进一步的提高。 当然，整节课下来，也有许多不完善的地方，如：有些孩子 尝试伞的其他用途的时候，表现的不是那么的大胆、自信心 不够强，所以在今后的教学中，我还要多加培养孩子探索大 胆尝试的能力这一块的想象力，找到了改善不足的方向，相 信今后孩子们的探索能力会有更深的进步的。小百科：雨是 一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循 环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补 给淡水的惟一方法。

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发布时间：2023-02-02 15:28:45 页数：3

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文章作者：U-43711

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