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幼儿园中班教案《洗衣机》(通用)

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幼儿园中班教学计划《洗衣机》 <br />中班教学计划《洗衣机》适用于中班音乐主题教学活动,让孩子大胆表达,体验相互合作游戏,初学游戏的乐趣,可以按照音乐节奏以各种动作表达洗衣机的洗涤程序,熟悉歌曲的旋律,为这首歌创作一首歌曲,看看幼儿园中班《洗衣机》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1,最初的学习游戏,可以按照音乐节奏以各种动作来表达洗衣机的洗涤程序。 <br />2.鼓励幼儿大胆表演并体验相互合作游戏的乐趣。 <br />3.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。 <br />4.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。 <br />活动准备: <br />1,将课件:衣物放入洗衣机;水进入洗衣机,衣服浮起;洗衣机左右冲洗;洗衣机向一个方向脱水。 <br />2,音乐《我爱洗澡》摘录 <br />活动程序: <br />首先,调出洗衣机的洗涤程序,并开始感受到音乐。 <br />1.孩子们,您看到母亲用洗衣机洗衣服吗?怎么洗? (儿童可以自由回答) <br />2,老师带一个录像带看是否可以。 (播放视频) <br />老师:首先穿脏衣服,一,二,三,四;放水时,衣服慢慢地慢慢漂浮 <br />加入一些洗衣粉;现在洗衣服,洗衣机向左转,向右转;衣服干了。 <br />问:舒老师刚才做了什么? (放衣服吧)和妈妈一样吗? <br />3.今天,老师带来了一场洗衣舞。你想学吗?请考虑一下,并随音乐一起做。 <br />4.您在考虑吗?跳您的洗衣舞给老师。老师学习个别的儿童动作。 <br />其次,分阶段听音乐,并尝试创造一个动作。 <br />我刚才看到你在做很多漂亮的洗衣舞。让我们一起学习。 <br />1.我们刚才在洗衣机里放了什么? (脏衣服)怎么穿?让我们一起学习,学习他们的动作。 (音乐)你怎么说? <br />2.拿出衣服,放水,衣服如何漂浮?我们在跳舞洗衣舞,漂流动作更好。 (儿童的创造活动) <br />老师读给孩子看。跟随音乐。小心做一会儿。 <br />3.衣物在洗衣机中如何转动?你怎么换衣服?让我们向他学习。 <br />我们都是衣服,我们如何上洗衣机?向上拉手柄(停止并停止,停止并停止)洗衣机向左和向右转动我们。 <br />4,衣服洗好了,怎么办? (快转,朝一个方向转动)小衣服,手拉手准备好。注意听音乐并将其打开。 <br />老师摘要:注意安全,注意音乐,慢跑时,身体和头部会朝着跑步的方向走。 <br />三,玩音乐游戏01003010 <br />1.孩子们想玩洗衣机,一起站起来,做成一台大洗衣机。我们邀请王先生担任主人,请孩子们和王老师洗衣服,其他孩子洗洗衣机。我们必须向左转衣服,然后向右转。 <br />2.刚才王老师是老师。现在谁想当小主人。音乐开始要求穿衣服。 <br />3.您刚才玩过吗?我们邀请客人一起玩乐。 <br />谢谢老师的活动。 <br />小百科全书:洗衣机是指使用电能产生机械作用来洗衣服的清洁用具。根据其额定洗涤能力,它们分为家用和集体两种。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:04 页数:3
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文章作者:U-69700

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