幼儿园小班教案《洗衣机》

幼儿园小班教案《洗衣机》<br />幼儿园小班教案《洗衣机》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、熟悉音乐的旋律，感受乐曲中三段音乐表现了洗衣机洗<br />衣服时放、洗、甩的三个动作。<br />2、学会顺着一个方向走，在音乐结束时用合适的力度与同<br />伴相抱。<br />3、通过呈现把自己变成洗衣机里的衣服宝宝被洗的过程，<br />体验扮演角色所带来的愉悦感受。<br />4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。<br />5、通过肢体律动，感应固定拍。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />能听辩出音乐中所表现的洗衣机洗衣服时放、洗、甩的动作。<br />能有节奏地顺一个方向走。<br /> <br />活动准备：<br /> <br /> <br />1、《我爱洗澡》音乐。<br />2、大图三副：放衣服、洗衣服、甩衣服；箭头两个。<br />3、小圆点 15个，围成一个圆；橡皮筋。<br />4、用塑料袋制作 15个衣服宝宝。<br />5、日常生活中观察过洗衣机的工作。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、谈话：洗衣机怎样洗衣服？<br />（1）（师幼围圈席地而坐）今天小朋友身上穿的衣服真干净，<br />谁洗的？<br />（2）妈妈是怎么洗的？手洗的还是用洗衣机洗的？除了用<br />手洗，还能用什么洗衣服？<br />（3）你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗？<br />根据幼儿的回答出示三副图，并按顺序排好：放衣服洗衣服<br />甩衣服，理解箭头的意思。<br />2、完整欣赏乐曲，感受音乐的三个段落。<br />（1）洗衣机里真有趣，衣服宝宝们要来玩一玩。他们一个<br />一个跳进了洗衣机，跳了个快乐的舞。我们一起来听一听，<br />看一看吧。<br />（2）幼儿完整欣赏音乐，教师有节奏指三副图。<br />（3）衣服宝宝们在洗衣机里做了什么动作？<br /> <br />3、变成衣服宝宝洗一洗，按洗衣机洗衣服的顺序学习顺一<br />个方向走，转圈走，互相拥抱等动作。<br />（1）变成衣服宝宝。<br />衣服宝宝们洗得好开心，你们想不想也变成衣服宝宝呢？看，<br />老师这有好多的衣服宝宝，大家来选一件吧。（变变变，变<br />变变，变成衣服宝宝站站好。）<br />你变的是什么宝宝？<br />（2）洗衣服。<br />①放衣服<br />衣服宝宝们，我们快到洗衣机里躺躺好。还没开始洗，你猜<br />猜它们是静静得躺着，还是在动来动去？<br />衣服们躺躺好，开始放水了。放水以后，衣服它还躺在底下<br />吗？赶快浮上来。（欣赏第一段，幼儿学一学躺着，站起来<br />的动作。）<br />②洗衣服<br />开始洗衣服了，按钮一按，衣服宝宝们就转起来了，怎么转？<br />引导幼儿说出衣服在洗衣机里顺着一个方向转：衣服宝宝们<br />在洗衣机里很奇妙，它们是跟着水往一个方向转的。<br />笛！洗衣机开始转了，衣服宝宝们，我们朝哪边转呢？大家<br />可要说好怎么转，大家要顺一个方向转，不然可要碰痛哦。<br />（幼儿提议转动方向）<br />洗衣机一直在转吗？不转的时候衣服可以怎么样？<br /> <br />（欣赏第二段，幼儿练习转、停结合的动作。）<br />③甩衣服。<br />衣服洗干净以后，还要做什么？（很厚的衣服一天晒不干，<br />要甩干）<br />衣服宝宝在里面甩干时是怎样的？<br />快速转起来，音乐结束时找一个好朋友抱住。<br />嘀嘀衣服快甩干了，赶快找个好朋友抱在一起。<br />（欣赏音乐第三段，幼儿学习快速转、拥抱的动作）<br />4、听音乐完整表演洗衣机放洗甩的过程。<br />（1） 老师也来做衣服宝宝，和你们一起，让洗衣机把我们<br />洗洗干净。<br />（完整音乐）<br />（2）过洗衣服再次表演一遍。<br />（3）我来做洗衣服的人，把你们洗洗干净，好吗？再次练<br />习一遍。<br />5、衣服宝宝晾起来。<br />衣服宝宝们洗得真干净，闻一闻，还有香味呢。衣服都洗干<br />净了，最后要做什么？（晾在绳上）<br />今天我洗的衣服真多，我请伍老师帮我来晾衣服好吗？<br />衣服从洗衣机里取出来，晾在绳子上。<br />衣服宝宝们，我们到太阳底下去晒晒干吧。小百科：洗衣机<br />是利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器，按其额定<br /> <br />洗涤容量分为家用和集体用两类。 <br />