幼儿园中班教案《快乐牌洗衣机》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《快乐牌洗衣机》带反思 中班教学计划《快乐牌洗衣机》包含对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子掌握均匀着色的方法将在一个方向上均匀地绘画，了解洗衣机，了解其功能，了解安全使用的含义，并培养孩子的技能和艺术气质，看看带有0反思性的教案。 活动目标： 1.了解洗衣机，了解其功能，并了解安全使用的含义。 2.掌握均匀着色和在一个方向上均匀涂抹的方法。 3.培养幼儿的技能和艺术气质。 4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。 活动准备： 1.洗衣机的三种型号是“地球”，“爱”和“幸福”。 2.各种纸制绘图纸，纸制绘图纸和蜡笔，用于小型服装配件。 活动程序： 首先，听故事并讨论 1.您家中有洗衣机吗？洗衣机有什么用？ 2.故事导入 （1）xx孩子的洗衣机很旧，妈妈想买新的洗衣机。 （2）一共有三台洗衣机，讨论要买哪一台。 ·地球卡-烘干机出现问题，衣服起皱。（不在一个方向上绘制） 如何使干衣机质量好？（一个方向的演示） ·爱心卡-被滚筒损坏的衣服不干净。（用白色斑点着色） 如何使鼓质量好？ ·快乐卡-干净平坦。（均匀涂布，在一个方向上涂布） 这是一台高质量的洗衣机。 （3）每个人都来买一个幸福的品牌洗衣机。要求孩子做质量检查员。 二，经营业绩 1.每个人都拿一件衣服或裤子纸来模拟洗衣服。（染色） 2.为了使干衣机的质量提醒您在一个方向上涂抹。 3.滚筒的质量应良好，以提醒要均匀涂上颜色。 4.“清洗”干净的衣服后，您还可以“清洗”小衣服配件。 三，观看节目 1.拿出一件衣服并一起检查以进行清洁。 2.每个人都在烘干衣服。 活动反思： 活动可以与同龄人讨论洗衣机的程序，并体验活动的快乐和欢快情绪。让孩子们的游戏和艺术融为一体，让孩子们将分散的思维融为一体，孩子们在玩游戏时常常会兴奋，除了让孩子们在活动中体验快乐开朗的游戏情感外，还引导孩子孩子们通过游戏中的艺术。幼儿是天生的艺术家。兴趣是儿童学习的动力。这是寻求知识并成为材料的起点。教师应尽量避免使用简单绘画技巧的教学方法，而应充分调动幼儿的热情，并让他们传播想象力的翅膀。 不足之处： 1.老师的个人指导不够。其中， 2.对时间的控制不是很好。 小百科全书：洗衣机是指使用电能产生机械作用来洗衣服的清洁用具。根据其额定洗涤能力，它们分为家用和集体两种。

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发布时间：2023-02-02 15:33:24 页数：3

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文章作者：U-69700

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