幼儿园中班教案《我的营养早餐》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《我的营养早餐》带反思 中班教学计划《我的营养早餐》包括对适用于中班的以健康为主题的教学活动的反思，使孩子熟悉各种早餐的名称，激发孩子对早餐的渴望，了解早餐对身体健康的重要性，并掌握简单的早餐组合方法。让我们体验做早餐的乐趣。快来看看幼儿园中班《我的营养早餐》的几点思考。 活动目标 初步了解早餐对身体健康的重要性。 熟悉各种早餐的名称，以激发幼儿对早餐的渴望。 掌握简单的早餐组合，体验做早餐的乐趣。 培养尝试孩子的精神。 积极参加活动，大胆表达自己的想法。 主要困难 教学重点：让幼儿知道早餐对身体的重要性。 教学困难：混合早餐，做早餐的方式。 活动准备 保鲜膜，盘子，面包，各种形状和大小的饼干，火腿和其他食品。 活动程序 （1）会议开始：通过提问了解孩子最喜欢的早餐的名字，并进行导入活动。 （2）基本链接： 1，现场表演，孩子们玩面包，鸡蛋，牛奶，稀饭，向孩子们介绍孩子丰富的营养。 2，谈话活动-早餐搭配老师的提问 （1）你们都知道哪些关于孩子的美食朋友？ （2）它们对我们的身体有什么好处？ （3）除了这些早餐食品，您知道那里有哪些早餐食品吗？ （4）吃早餐对我们来说很重要。其营养成分必须丰富。我们有必要吃那么多食物吗？我们的胃能容纳这么多食物吗？ （5）有没有好的方法？ （6）早餐时可以选择几种食物，然后将它们混合在一起。合理的搭配是什么？ 3，老师总结：早餐中我们有很多食物，要合理地混合在一起，营养就足够了。早餐不仅营养丰富，而且美丽又美丽，而且味道很甜！接下来，老师还带来了特别的早餐。有多特别？让我们来看看！（欣赏美味的早餐）老师表演娃娃早餐，小狗早餐，兔子早餐，并引导孩子们观察它们是由这些食物制成的吗？ （3）链接结尾： 是的，我很高兴看到这些美丽的早餐，我想一次吃掉它们。这些食物含有丰富的营养，孩子不仅要吃早餐，还要将多种食物一起吃，这是一种美味又健康的早餐！ （四）扩展链接：动手早餐 1.儿童使用各种食物来制作美味的早餐。 2.分享并品尝您自己的自制早餐。 活动反思： 幼儿玩的食物非常好，并且吸引了其他孩子。早餐后，孩子们参加了活动，但是活动后，我感到很多不足之处。我应该从许多方面考虑它。如果您在早餐前结交了好朋友。它不是以名称的形式，而是以小组竞赛的形式，它将更加活跃和热情。 小可可：从中医健康的角度出发，早上要补充阳气，早餐应以谷物，牛奶，稀饭等为基础，当然，不管是哪种人，早餐都不建议吃咸的食物，因为含盐食物中可能含有危险物质-亚硝胺，会引起食道和肝脏某些疾病。

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发布时间：2023-02-02 15:33:05 页数：3

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文章作者：U-69700

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