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幼儿园中班教案《抬花轿》含反思(通用)
幼儿园中班教案《抬花轿》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《抬花轿》带反思 <br />中班教学计划《抬花轿》包含对适用于中班的音乐主题教学活动的反思。让孩子们在熟悉旋律的基础上学习进行轿子的移动,感受艺术形象的夸张特征,体验歌曲的内容和旋律。令人愉悦的情绪,这种情绪贯穿整个活动。表演时,尝试与同行保持同步。快来看看幼儿园初中《抬花轿》的几点思考。 <br />活动目标: <br />1.体验歌曲的内容和旋律带来的愉悦情绪,并让这种情绪贯穿整个活动。 <br />2.在熟悉旋律的基础上,学习做动轿子的椅子,感受艺术形象的夸张特征。 <br />3.尝试与同伴保持同步。 <br />4.表演时,您可以与同伴合作完成表演。 <br />5.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。 <br />活动准备: <br />1,孩子已掌握歌词 <br />2.与歌曲内容匹配的图片,歌曲录音和录音机 <br />3,带风扇的儿童表演纸棒 <br />活动程序: <br />1.熟悉歌曲的旋律,体验歌曲的内容以及旋律带来的愉悦感。 <br />1在观看图片时查看歌词:还记得这首有趣的歌曲《抬花轿》吗?我们看了看照片,并告诉来宾老师! <br />2聆听歌曲的旋律并阅读歌词:我们相信音乐会更好,请尝试一下! <br />3在老师的带领下,您可以唱歌:我们可以唱歌吗?肯定! (第一次)我们把孩子们的歌变成了一首好歌,太棒了!再试一次! (第二次) <br />2,尝试执行抬起轿车的动作 <br />1我们也来玩抬轿子的游戏!如何抬起轿车椅子?引导孩子显示汽车上下摇动的情况:双手叉腰,膝盖跟随音乐节奏。 <br />2我们成为了一辆长长的轿车椅子,可以玩耍,后面的孩子们则将孩子的肩膀放在前面。在老师的带领下,一边看歌,一边膝盖伸展。你可以行走吗?试试吧!尝试唱歌词,然后弯腰。 <br />3表演歌曲内容: <br />一种。演示表演:歌曲中谁携带轿车? (两只小狗)请带两个孩子。谁坐在轿车椅子上? (一只老虎)请带孩子玩老虎。我们在这里有一个指尖,我们可以做一个轿车椅子。看看他们的表现!在歌曲的伴奏下进行演奏。 <br />B.请着重注意小狗动作的转变以及老虎摇摇欲坠的动作。 <br />3.游戏:01003010 <br />1请与孩子们一起玩耍,首先扮演老虎的孩子,站在“座位”中间。请抬起轿车椅子上的“小狗”:找到一个好朋友并与您一起抬起轿车椅子,然后随着音乐唱歌并再次表演。根据孩子的表现进行总结,然后再次执行。 2两只小狗太累了,无法携带,让我们尝试四只小狗抬起轿车椅子!让一群孩子尝试表现自己的表现,专注于四只幼犬如何握住棍子并一起走路。请以两个为一组,为五个孩子玩游戏。 <br />4,结局:小轿车可以上下摇晃,也可以左右摇晃,就像摇篮一样,坐在里面更舒服!下次我们尝试吗?请把教具带离活动室。 <br />活动反思: <br />《抬花轿》 《抬花轿》的烈火创作的歌曲中的音乐,之后歌词变成了幽默的儿童歌曲,战士的形象可爱而机灵,还有霸道但最终被小狗摔倒的老虎形象。提起轿车也是幼儿最喜欢的游戏。它把音乐艺术想象力的夸张特征渗入音乐游戏中,孩子们更擅长掌握。 <br />在活动开始时,回顾表演激发了孩子们参加活动的兴趣。过去和将来,学习轿厢座椅的运动也发挥了作用。儿童成长中的轿子椅既是一种感受夸张的艺术形象的有效方式,也为抬轿子的游戏打下了基础。比赛的基础是比赛的高潮,孩子们在活泼宜人的氛围中感觉和表现出色,并很好地实现了目标。 <br />缺点是,一天结束时,孩子可以直接离开活动室,而老师不必发表评论。在第二个游戏中,歌词应更改为“四只小狗抬起轿车”。 <br />小百科全书:轿车椅子,也被称为“高车”,是一种用于传统中式婚礼的特殊轿车椅子。通常以华丽的红色装饰,以展现吉利的节日气息,因此俗称红色藏红花。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:06
页数:4
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文章作者:U-69700
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