幼儿园中班教案《棉花糖》（通用）

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幼儿园中班教学计划《棉花糖》 中班教学计划《棉花糖》适用于中班语言主题教学活动，使孩子们对故事感兴趣，最初感受到故事中与朋友分享的幸福，喜欢听故事，理解故事内容，可以讲故事中的主要人物。您可以分析故事情节并培养您的想象力。过来看看幼儿园中的《棉花糖》课程计划。 活动目标： 1.我喜欢听故事，理解故事的内容，并讲述故事中的主要人物。 2.对投资故事感兴趣，最初感到在故事中与朋友分享的乐趣。 3.能够分析故事并培养想象力。 4.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。 活动准备： 1.故事课件。 2.材料：三只大小不一的小鼠，水果和动物的图像，这些是幼儿熟悉的。 3.身体：一组棉花，棉花糖。 活动程序： 一，激发兴趣 提出一个棉花糖问题： 今天，老师带来了一些美味的东西。让我们看看它是什么。（棉花糖） 2.棉花糖长什么样？（孩子们的个人诉说） 二，欣赏故事的理解 1.还有一个关于棉花糖老师的有趣故事！展示课件，然后老师讲故事。 2.回顾故事。 第三，体验故事情节 1.三只小老鼠在树林里一起制作云蛋白软糖（显示云糖果）。他们向云中添加糖和大量水果，他们将添加哪种水果？ 2.婴儿在孩子的小椅子后面。让我们看看你得到了什么水果？那是什么感觉吃什么味道？（讨论）。 3.（老师演示）我送红甜苹果。 4.我们帮助小老鼠添加了如此多的水果味，棉花糖散发出一阵芬芳，芬芳飘入树林中，哪个动物朋友闻到了云糖的味道？（儿童讲，显示动物图片）。 5.动物朋友想做什么？这三只小老鼠会做什么？ 6.老师示范送棉花糖（小熊请吃棉花糖！） 7.婴儿操作：使用棉花模拟每个人的棉花糖。 我发现这三只小老鼠只吃了一点棉花糖，然后谈论：他们还那么高兴吗？（他们招待了谁，那里有多少朋友？）我觉得每个人都在一起玩得很开心。他们有很多朋友，非常高兴。老鼠小说，我们明天仍然必须制作云朵棉花糖。 8.三只小老鼠还为我们制作了一团棉花糖。他们知道我们中的许多人已将它们送到加工厂，将它们加工成小棉花糖供我们分享。我们感谢小老鼠！ 活动额外资讯： 我们也一起分享棉花糖。 小百科全书：棉花糖是指市场上的一种软糖。它疏松多孔，具有一定的弹性和韧性，并以与棉花相似的口感和质地而得名。

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发布时间：2023-02-02 15:33:18 页数：3

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文章作者：U-69700

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