幼儿园中班教案《马路上的数字》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《马路上的数字》带反思 <br />中班教学计划《马路上的数字》反映了适用于中班的数学主题教学活动，让孩子们初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系，知道路边有很多数字，并理解路边号码所代表的不同含义。让我们养成孩子在手术时谈论的习惯。快来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《马路上的数字》。 <br />活动目标 <br />1.知道路边有很多数字，并了解路边数字所代表的不同含义。 <br />2.关于数字在生活中的作用以及与人们生活的关系的初步经验。 <br />3.培养孩子在手术时教导的习惯。 <br />4.发展儿童的观察力和空间想象力。 <br />活动准备 <br />1，ppt-查找图片中的数字 <br />2，ppt-查找号码 <br />活动程序 <br />一，进口 <br />趣味练习-在图片中找到数字，并使孩子对数字感兴趣。 <br />图1树林 <br />问题：孩子们，用这种木头，您能找到多少个数字？ <br />（孩子观察后，在行李箱上找到“ 1”） <br />图2小鸭游泳 <br />问题：小鸭子在池塘里快乐地游泳。你能找到数字吗？ <br />（像“ 2”的小鸭子） <br />图三海鸥 <br />问题：海鸥在海上飞行。您能在图片上看到数字吗？ <br />（像“ 3”一样的海鸥） <br />老师：实际上，我们的生活中有很多数字婴儿。 <br />二，扩大 <br />1.观察并找到路边的号码。 <br />（1）儿童交流 <br />老师：我们发现路边有很多数字婴儿。请现在告诉我们。 <br />您在哪里找到数字婴儿，数字婴儿告诉我们什么？ <br />了解人行横道路灯上数字的含义。 <br />（2）查看照片-邮箱（顶部的数字）可增强体验。 <br />老师：让我们一起看看。我在哪里找到电话号码？ <br />了解邮箱上的数字是什么意思。 <br />2.如果路上没有数字婴儿，为什么？ <br />邀请幼儿自由讨论并体验数字的重要性。 <br />3.路边的数字 <br />老师：路边的原始数字婴儿有很多技能。 <br />它可以代表门牌号，邮箱号，车站路牌，时间，商品价格等。 <br />没有这些数字，婴儿将给我们的生活带来很多不便，我们的生活将变得一团糟。 <br />因此，数字的作用非常重要。 <br />4，游戏《找数字》 <br />（1）趣味练习 <br />每个格子中放置不同的鞋子。请找到与鞋子匹配的编号。 <br />例如;一双鞋对应数字1。 <br />（2）今天的路上发生了一件奇怪的事。有许多顽皮的数字婴儿藏身。我能做什么？ <br />路上没有数字婴儿。孩子们来帮助，帮助和寻找！ <br />育儿，找出数字。 <br />老师：让我们看看。现在房子和商店的门口都有数字婴儿。 <br />孩子们真的很大，他们找到了数字婴儿的家。它们给所有人带来了便利。 <br />三，结局 <br />老师总结活动并指导孩子们回家找出哪些地方和人数。这些数字是什么意思？ <br />稍后再介绍给您。 <br />教学反思 <br />在准备课程时，我根据孩子的年龄考虑了孩子的活动内容，教学理论和接受能力。总体来说，这门课还不错。它不仅调动了每个孩子的积极性，而且老师和孩子们很好地合作。通过这项活动，孩子在情感，态度，能力和知识方面都很全面。自主开发。在这项活动中，我抓住了幼儿的经验水平，掌握了教育内容的核心价值及其发展思路，并促进了儿童最大极限的发展。 <br />小百科全书：有几个数字，阿拉伯数字是最常见的数字。阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的，而是印度人发明的。它们应被列为印度语言，但首先应传播给阿拉伯人，然后再传播给世界，因此它们被称为“阿拉伯数字”。 <br />