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幼儿园中班教案《理发》含反思(通用)

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幼儿园中班教学计划《理发》带反思 <br />中班教学计划《理发》包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思,以便孩子们可以了解理发叔叔是如何理发的。同时,他了解进入和离开理发店,理解诗歌的含义,背诵诗歌以及分析诗歌情节是礼貌的。培养您的想象力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中《理发》。 <br />活动目标: <br />1.理解诗歌的含义,背诵诗歌。 <br />2.了解理发叔叔是如何理发的,并了解进出理发店是有礼貌的。 <br />3.可以分析诗歌情节,培养想象力。 <br />4.能够专心听故事,并乐于执行故事。 <br />活动准备: <br />三张图片 <br />活动程序: <br />1.简介-问题:孩子们去过理发店吗?你在理发店做什么?你懂 <br />美发师叔叔怎么剪头发的? <br />2.教师大声朗读诗歌,以帮助孩子们理解诗歌的含义。 <br />(1)再次阅读后,提出以下问题: <br />为什么有诗歌的孩子去理发店?美发un如何剪发? <br />图片)?剪完后,美发叔叔又做了什么? <br />(2)根据孩子的回答引导孩子 <br />完整地阅读每一节经文。 <br />3.孩子们回答问题后,老师再次朗诵这首诗。 <br />4.儿童学会背诵诗歌。 <br />5.男女分组,轮流背诵,最后孩子们聚在一起朗诵。 <br />扩展活动: <br />幼儿根据诗歌内容对诗歌进行操作。 <br />活动反思: <br />1.教具太少,不能很好地吸引孩子。 <br />2.诗歌不熟悉,下次您想准备时,您会变得更加充实。 <br />小百科全书:理发也称为护发。修剪头发是很常见的,这被称为剪发,这使外观干净整洁。它具有美化外观和美观的功能。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:22 页数:2
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文章作者:U-69700

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