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幼儿园中班教案《空中飞舞》(通用)

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幼儿园中班教学计划《空中飞舞》 <br />中班教学计划《空中飞舞》适用于中班体育主题教学活动,让孩子们知道软物体在风的作用下会飘动(旋转),动作协调快速地运行并绕过障碍物,讨论游戏规则,体验合作游戏的乐趣,快来看看幼儿园中等031010课程计划。 <br />活动目标: <br />动作跑得很快并且绕过障碍物。 <br />知道柔软的物体会在风的作用下颤动(转动)。 <br />讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。 <br />培养幼儿的合作意识,学会团结谦虚。 <br />活动准备: <br />提供可以随风飘动(或旋转)的材料,例如披肩,缎带,彩色皱纹纸,手帕,风车等。 <br />不能在风中漂浮的材料,例如纸棍,羽毛球拍等。 <br />在现场布置障碍物,例如“小木桩”,绳索,沙瓶等。 <br />带上您自己的音乐磁带。 <br />活动程序: <br />谁会飞。 <br />-我们将在蔚蓝的天空中翩翩起舞。围巾,缎带和许多东西都想随风飘扬。您是否有办法帮助他们实现这一美好愿望? <br />-孩子们讨论使这些物品飞起来的方法。 (抛出,抛出,保持等) <br />-孩子们试图分散注意力并进行沟通,以保持事物在空中飞行。 (把它们放在你的手中) <br />-孩子们选择一种物品并在手中练习,以体验这些物品在风中飘动或转弯的感觉。 <br />-谁帮助这些物品飞起来的? (空气) <br />-试着让纸条,羽毛球拍等飞起来,并说说为什么它们不能飞。 <br />尽情舞动。 <br />-舞蹈开始了,让我们手中的东西浮起来然后转起来!注意不要碰到现场的障碍物。 <br />-听音乐,幼儿练习在障碍物周围奔跑,让手中的物品继续在空中“跳舞”。 <br />-孩子们分为两组,一组在前面的孩子,另一组在后面的孩子。后一组赶上前一组的孩子,或者遇到飞行物,即使他们赢了。两组孩子都可以交换玩耍。 <br />风车转过身来。 <br />-围巾,缎带等在天空中都很累,让它们休息。风车不累,让我们跳舞一个大风车。 <br />-一组两个孩子,他们的右手并排,顺时针方向。 <br />-游戏:听信号和风车。例如,老师说,“风车风车一圈又一圈,三片叶子快转”,孩子们都是三人一组,每个人伸出右手,互相抱着,形成了一个大风车。 <br />顺时针运行。 <br />建议: <br />要求儿童在障碍物周围奔跑增加了儿童的兴趣并增加了奔跑的难度。应引导儿童注意安全,避免跌倒,并提高其自我保护意识和能力。 <br />小柯克:舞蹈是八大艺术之一。它是人体在三维空间中以“心理交流”为语言的艺术表达。它通常具有音乐伴奏和以节奏运动为主要表达方式的艺术形式。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:25 页数:3
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文章作者:U-69700

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