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幼儿园中班教案《荷花开》（通用）

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幼儿园中班教学计划《荷花开》 <br />中班教学计划《荷花开》适合中班语言主题教学活动，让孩子们根据孩子的歌声想象和运用动作来表演，了解荷花的各种特征，从而了解让孩子大胆表达自己对孩子歌曲内容的猜测。来想象一下，看看幼儿园中班《荷花开》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.了解荷花的各种特征，了解儿童歌曲的含义。 <br />2.激发儿童根据儿童歌曲的内容去想象和表演。 <br />3.让孩子大胆表达对孩子歌曲内容的猜测和想象。 <br />4.理解儿童歌曲的内容，丰富相关词汇。 <br />活动准备： <br />1.带孩子认识荷花，了解荷花的生长过程。 <br />2.与儿童歌曲相对应的图片。 <br />活动程序： <br />首先，欣赏莲花，孩子们谈论莲花的主要特征和生长过程 <br />1.老师：荷花在哪里生长？荷叶是什么？荷花池还有什么呢？ <br />2.幼儿根据自己的知识和经验进行讲述。 <br />二，结合图片学习儿童歌曲01003010 <br />1.显示图片：地图上是什么？ （小鱼，小虾，小雨，风和荷花） <br />2，老师把这张图片的内容整理成一首好孩子的歌，大家听！ <br />3，老师示范孩子们的歌声01003010 <br />4，老师指着图片，孩子根据图片内容逐渐阅读孩子歌曲的内容，同时帮助孩子理解歌曲的含义。 <br />老师：儿歌中的大红伞是什么？ （莲花） <br />第三，激励儿童根据儿童歌曲的内容创作动作 <br />1.老师：暖风吹过来，你能做什么？ <br />小雨你能做什么？ <br />小鱼和小虾可以采取什么行动？ <br />. <br />2.让每个孩子展示自己创造的动作，然后选择适当的小组练习。 <br />3，带领孩子在做动作时背诵歌曲。 <br />附儿童歌曲： <br />在池塘里 <br />温暖的风吹过， <br />细雨落下， <br />小鱼，小虾游， <br />大红伞， <br />一朵花开了！ <br />小百科全书：莲花种类繁多，分为观赏和食用两大类。中国最早产于亚洲的热带和温带地区，早在周朝就有文献记载。荷花充满宝藏，可以吃荷花和莲子。莲花种子，根茎，茎，荷叶，花朵和种子的细菌都可以用作药物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:31 页数：3
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文章作者：U-69700

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