首页

幼儿园中班教案《荷花开》含反思

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

幼儿园中班教案《荷花开》含反思<br />幼儿园中班教案《荷花开》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、观察荷花的主要特征,尝试用涂色、剪、折、贴的方法<br />制作荷花。<br />2、初步感知荷花的美。<br />3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。<br />4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />幼儿操作材料、幼儿作画工具。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、欣赏荷塘引起兴趣<br />1、(出示照片)夏天到了,花儿都收缩了自己的花瓣,怕被<br />太阳晒蔫了。荷塘里却绽放了无数艳丽的花朵。瞧,摄影师<br />把这些美景都拍下来了。你们知看这些是什么花朵吗?(荷<br /> <br />花)<br />2、小结:荷花不怕太阳,越开越大,粉粉的,映衬在碧绿<br />的荷叶上更是美丽。<br />二、操作演示一朵美丽的荷花<br />1、教师出示操作材料,引导幼儿观察讨论如何制作荷花。<br />用蜡笔或炫彩棒给荷花、荷叶涂上颜色。<br />沿着轮廓将荷花、荷叶剪下来。<br />按照虚线把花瓣往中间折叠,成一个闭合的荷花。<br />2、小结:我们只要涂涂色、剪一剪、折一折就能得到一朵<br />漂亮的荷花。<br />三、幼儿操作荷花朵朵开<br />1、观察幼儿涂色是否均匀。<br />2、提醒幼儿剪下荷花的时候沿着黑线剪,不要将图案剪坏。<br />3、引导幼儿观察荷花操作涂上的实线和虚线,提醒幼儿沿<br />着实线剪下荷花图样,虚线的地方需要折叠。<br />4、(准备水盆)把做好的荷花放入水中,观看荷花缓缓开放<br />的美态。<br />小结:美丽的荷花开放了,让我们把它们布置成一个美丽的<br />大荷塘吧。<br />   <br />教学反思:<br /> <br /> <br />《荷花开》这个活动是在中班六月主题中开展。对孩子们来<br />说,夏天是多姿多彩的,通过和大自然的接触,孩子们能够尽<br />情地感受着夏天的一些特别的感受。幼儿通过视频片段,欣<br />赏荷塘,了解荷活动中为了让孩子感受荷花的美,我创设了<br />荷花池的情景,希望激发孩子对荷花的喜爱。小百科:荷花<br />种类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,<br />中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝,藕和莲子能食<br />用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:29:51 页数:3
价格:¥3 大小:15.84 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE