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幼儿园中班教案《好朋友一起玩玩具》(通用)

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幼儿园中班教学计划《好朋友一起玩玩具》 <br />中班教学计划《好朋友一起玩玩具》适用于中班科学主题教学活动,让孩子们学习分享,与朋友一起玩玩具的乐趣,可以积极探索不同玩具的秘密,发展孩子的观察力,想象力,来看看在幼儿园中班《好朋友一起玩玩具》的教案。 <br />活动目标: <br />1.可以积极探索不同玩具的秘密。 <br />2.学习分享和与朋友一起玩耍的乐趣。 <br />3.培养幼儿的观察力和想象力。 <br />4.体验成功的喜悦和帮助他人的快乐。 <br />活动准备: <br />1.老师和孩子们收集各种会“运动”的玩具,例如惯性,电动,拖曳,机械(带),遥控器,语音控制等,其数量与孩子的数量相似。活动前放在玩具柜上。 <br />2.在活动室中留出较大的空间,以便孩子们玩玩具。 <br />活动程序: <br />首先,我带来的玩具 <br />1.婴儿带来了自己喜欢的玩具,现在请自己玩玩具。 <br />2.告诉我您带来了什么玩具,如何玩它们? <br />二,玩具“向上移动”的秘密 <br />1.现在,老师希望您与好朋友一起玩,并与玩具一起玩。我将谈论您在玩什么玩具以及如何玩。 <br />2.请交换玩具。 <br />3.考虑一下您更换了哪种玩具?您能找到他们“运动”的秘密吗? <br />4.查看玩具“移动”的原因: <br />(1)有些玩具需要电池,电池中的电量会使其移动。 (请带上电动玩具的玩具来展示该玩具,并找到存放电池的位置) <br />(2)有些玩具带有神奇的“弹簧”,拧紧弹簧,松开手,然后玩具就会移动。 (请为带有发条玩具的儿童显示发条玩具的运动状态) <br />(3)有些玩具有绳子,拉动绳子,玩具会移动;有些玩具会用手推动它,它会向前移动。 (清代相应玩具的儿童演示游戏) <br />第三,我把玩具寄回家 <br />1.请重新找一个好朋友玩玩具,并介绍彼此交换后的玩法。 <br />2.我们都知道玩具种类繁多,而且玩法也有所不同。现在玩具已经累了,我们将其寄回家。 <br />婴儿们把玩具送回家了,太棒了! <br />小型百科全书:玩具,通常是指可以用于玩耍的物品。玩玩具经常被用作人类社会中的一种教与学的方式。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:31 页数:2
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文章作者:U-69700

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