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幼儿园中班教案《服装》(通用)

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幼儿园中班教学计划《服装》 <br />中班教学计划《服装》适合中班的主题教学活动。让孩子们根据自己的兴趣和爱好大胆设计不同的服装。他们愿意与他们的同伴一起表演时装秀,体验表演的乐趣,并与他们一起理解和感受服装。季节的变化在不断变化。我知道一年四季都应该穿什么衣服,以激发孩子们观察衣服的兴趣。过来看看幼儿园中的《服装》课程计划。 <br />活动目标: <br />1.了解和感受随季节变化而改变的衣服,知道全年应穿什么衣服。 <br />2.根据自己的兴趣和爱好大胆设计不同的服装,并愿意与同伴一起表演时装秀并体验表演的乐趣。 <br />3.激发孩子对观察衣服感兴趣。 <br />4.感受衣服的美丽。 <br />活动准备: <br />时装秀的CD,包括四张春天,夏天,秋天和冬天的背景图片(孩子穿着错误的衣服),围巾,围巾,夹子,用各种废料制成的衣服。 <br />活动程序: <br />首先,幼儿带着模型和音乐一起走路进入教室。 <br />其次,观看时装秀。 <br />1.问题:小模特穿什么衣服?孩子们有什么漂亮的衣服?你现在穿什么衣服?现在是什么季节?老师摘要:春天,我们穿毛衣裤和外套裤。 <br />2,烈日炎炎,我们汗流,背,什么季节?夏天我们穿什么衣服?老师总结:夏天我们穿短袖短裤,女孩们可以穿漂亮的裙子。 <br />3.果实成熟的季节是什么季节?我们在秋天穿什么衣服?老师摘要:在秋天,我们穿毛衣裤和外套裤。 <br />4.下雪了什么季节?我们冬天穿什么衣服?老师总结:冬天穿棉大衣。 <br />第三,思想的扩散,为什么四个季节穿的衣服不同? <br />孩子们在春季,夏季,秋季和冬季改变了错误,并在四张背景图片上穿了合适的衣服。 <br />第四,我是“小设计师”。 <br />老师为孩子们准备了很多材料,并要求孩子们开始设计衣服。用丝巾 <br />围巾,报纸,皱纹纸,回形针,废料制成的衣服等,以两个孩子为一组,互相帮助,互相配合,完成了服装设计。 <br />第五,举办一场时装秀。 <br />幼儿遵循音乐的节奏,但也采取一些好看的动作,鼓励幼儿大胆地向他人展示自己的衣服。 <br />第六,向其他班级的孩子展示自己的风格,孩子们带着音乐走出教室,走上模型结束课程。 <br />小百科全书:服装,是指衣服,鞋,箱包,玩具等的总称,是指衣服。服装已经出现在人类社会发展的早期。古人使用周围可以找到的各种材料制作粗糙的“衣服”,以保护身体。最初的人类服装是用动物皮肤制成的,最早包裹人体的“面料”是用大麻纤维和草制成的。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:34 页数:3
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文章作者:U-69700

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