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幼儿园中班公开课教案《好朋友》(通用)

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幼儿园中班公开课教学计划《好朋友》 <br />中班公开课教学计划《好朋友》适用于中班的主题教学活动,让孩子们理解孩子们歌曲的内容,学会表达自己的表情,并激发孩子们与同伴的互动。快来看幼儿园班公开课《好朋友》。 <br />活动目标 <br />1.激发孩子及其同伴相处融洽。 <br />2.理解儿童歌曲的内容,并学习用表达方式阅读它们。 <br />3.感到与好朋友友好相处的幸福。 <br />4.通过学习唱歌来学习歌曲的气氛。 <br />5.体验同龄人的友好感受。 <br />教学重点,难度 <br />重点:让孩子们理解诗歌的内容,并大胆地在小组成员面前背诵诗歌。 <br />难点:了解儿童歌曲,展示儿童歌曲 <br />活动准备 <br />1,小狗,小鸭,娃娃的天鹅绒或磁性教具及相应的头饰2,录音机;磁性黑板3,滑梯,歌曲录制 <br />活动程序 <br />老师:孩子们很好! <br />年轻:老师很好! <br />首先,激发儿童活动的兴趣,谈论主题介绍。 <br />1.孩子们,您有好朋友吗?谁是你的好朋友? <br />2.当你见到一个好朋友时,你怎么说? 3.每个孩子都有自己的好朋友,那您知道小动物是如何交朋友的,让我们看看 <br />其次,欣赏儿童歌曲,了解儿童歌曲的内容,老师首先背诵儿童歌曲。问题:谁和谁是儿童歌曲中的好朋友?1.两只幼犬在孩子们的歌中是如何相遇的? 2.小鸭如何相遇? 3.两个娃娃是如何相遇的,以及它们是如何相遇的?老师:你认为他们是好朋友吗?您如何听歌中的孩子互相帮助?您在哪里看到他们是好朋友?你的? <br />第三,学习儿童歌曲(为儿童播放歌曲,听一首)老师:“这首歌不好听吗?所以,现在让我们一起学习这首歌,好吗? ”那将首先跟随我。好的,我学到了。让我们添加一些简单的动作并一起唱歌。 <br />请让孩子们进行集体语言交流 <br />个人朗读,男女分组,最后是老师弹钢琴,您是否按照节奏唱歌?真好,孩子们唱歌很好。 <br />四,性能 <br />邀请孩子们戴小狗,小鸭,洋娃娃和一个好朋友表演儿童歌曲。 <br />附:儿童歌曲 <br />好朋友 <br />遇到了两只小狗, <br />亲吻对方的鼻子; <br />遇见了两只小鸭, <br />尾巴摇了摇头。 <br />遇到两个娃娃 <br />亲吻热手 <br />教学反思 <br />这不仅仅是音乐事件。通过孩子对歌词的深刻理解,孩子们意识到自己很高兴和朋友一起玩。这是一本很好的社会教育材料,让孩子们通过自己的情感经历,发芽和与同伴的良好社交互动来唱歌和跳跃。在教学中,您还可以配备某些肢体动作来帮助孩子们理解歌词。如果您还没有掌握它,那么在通常的安静时间里,老师会唱歌几次。或在用餐和游戏期间打开录音,以使孩子们可以听更多。 <br />小柯克:朋友,就是感觉很好,有共同语言,经常交流,相处很舒适,双方都有时间聚在一起。除了情人或亲戚以外,彼此有关系的人的最高境界是知己。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:49 页数:3
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文章作者:U-69700

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