中班语言活动——自己来教案

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自己来教案 中班语言自己来教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿从小培养良好的生活习惯，鼓励幼儿学做力所能及的事情，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是自己来教案。 　　活动设计背景 　　黑板上写有儿歌、旁边有挂图 　　儿歌的磁带、玩具等 　　活动目标 　　1、让幼儿从小培养良好的生活习惯。 　　2、鼓励幼儿学做力所能及的事情。 　　3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　教学重点、难点 　　重点：自己的事情自己做。 　　难点：能学会怎样来做自己应该做的事情。 　　活动准备 　　1、挂图、儿歌磁带。 　　2、幼儿的玩具、衣物等。 　　活动过程 　　1、教师把儿歌写到黑板上，旁边挂上挂图，先教儿歌、看挂图。 　　2、打开录音儿歌《自己来》，教师根据儿歌让幼儿自己先动手摆放玩具，穿衣物等，后老师示范引导幼儿。 　　3、幼儿分组轮流来表演听、说儿歌，同时根据儿歌动手摆放玩具，穿衣物等，其他小组来当评论员。 　　4、让小朋友说一说自己还能做些什么事情…… 　　教学反思 　　通过这节语言活动课，使幼儿对习惯的养成和倾听、动口、动手能力都得到锻炼，这节语言活动课，幼儿的参与积极性较高，对一些接受新知能力较强的孩子，活动内容显得单一了些，和前面参与的积极性相比差了一些，其他的都很好。 　　如果让我重上这节课，我会在原先预设的活动基础上，提高一些其他的要求，使幼儿的注意力都在活动中，以后我会在幼儿倾听、动口、动手能力方面加强培养,使他们能够全面的发展。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:34:32 页数：3

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文章作者：U-43139

中班语言活动——自己来教案

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