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中班语言活动——小狮子照哈哈镜教案

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小狮子照哈哈镜教案 <br />中班语言小狮子照哈哈镜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能逐页细致地观察画面,理解故事内容,感受小猫的机智勇敢,初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点,知道狮子上当的原因,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是小狮子照哈哈镜教案。 <br />   活动目标: <br />  1、能逐页细致地观察画面,理解故事内容,感受小猫的机智勇敢。 <br />  2、初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点,知道狮子上当的原因。 <br />  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />  4、能分析故事情节,培养想象力。 <br />  5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 <br />  活动准备: <br />  1、《小朋友的书》 <br />  2、故事CD。 <br />  活动过程: <br />  一、引出课题,激发学习兴趣。 <br />  师:你们认识小猫和狮子吗?你觉得是小猫大还是狮子大? <br />  二、集体阅读《小朋友的书》,理解故事内容。 <br />  1、明确看图的顺序。 <br />  2、逐页观察图片,初步理解故事内容。 <br />  师:小猫和狮子在干什么? <br />  师:小猫和狮子之间可能发生了什么事情?他们在争论什么? <br />  师:镜子里的狮子是怎么样的?镜子里的猫是怎么样的?它们照的镜子有什么不一样? <br />  师:你知道镜子的奥秘吗? <br />  三、幼儿边看书边听故事,进一步理解故事内容。 <br />  师:你觉得这是一只什么样的小猫? <br />  活动反思: <br />  在这次的语言教学活动中,我让孩子在调羹上找自己,激发了孩子对于多种镜子成像现象的兴趣,并一起探索生活中的各种镜子,加深幼儿对这个有趣的故事的理解。但也存在一定的不足,如果能够找到实物哈哈镜,让孩子们照一照,这样的话教学效果一定会更加好,孩子们的投入度一定会更高。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:35 页数:3
价格:¥3 大小:13.22 KB
文章作者:U-43139

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