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中班主题活动——南瓜教案
中班主题活动——南瓜教案
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大南瓜教案 <br />中班主题活动大南瓜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,调动多种感官感知南瓜的形状与特征,乐于探索,会关注比较生活中事物的特征,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是大南瓜教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 <br /> 2、乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。 <br /> 3、大胆清楚地表达自己的发现。 <br /> 4、发展幼儿的观察比较能力。 <br /> 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br /> 活动准备: <br /> 各种不同形状的大南瓜12-16个,南瓜食品若干、切刀、盘子9个等,各种颜色的贴纸、装饰材料。糯米预先搅拌好,南瓜几块煮熟。 <br /> 活动过程: <br /> 一、谜语导出,幼儿自由探索有关南瓜的信息 <br /> 师:老师带来了一种秋天的果实,请大家来猜一猜它是什么? <br /> 大南瓜有很多秘密要告诉大家,请每2-3位小朋友一起去抬一个南瓜放在自己组上,摸一摸、抱一抱、看一看、说一说你发现了南瓜的什么秘密? <br /> 幼儿自由感知获取有关南瓜的信息,教师巡回观察、倾听幼儿的发现,比一比自己的南瓜与他人有何异同,引导幼儿避免无关事物的干扰。 <br /> 二、幼儿分享交流获得的经验,教师引导、协助幼儿梳理信息,使之更为完整。 <br /> 师:刚才大家和大南瓜一起做了游戏,请你来说说你发现了南瓜的什么秘密? <br /> 整理: <br /> 1、颜色:(哦!某某小朋友发现了南瓜的颜色是红的,还有其他颜色吗?) <br /> 2、形状:(某某小朋友发现了南瓜的形状是弯弯的,还有其他样子的南瓜吗?) <br /> 3、大小:(比比哪个最大?哪个最小?请某个孩子去抱一抱最大或最小的。) <br /> 三、了解南瓜内里有些什么? <br /> 师:小朋友找到了这么多南瓜外形的秘密,那么南瓜肚子里有些什么呢? <br /> (引导幼儿猜一猜,然后教师当场打开南瓜让幼儿观察。) <br /> 有:瓜肉、瓜瓤、瓜子。 <br /> 你们知道南瓜可以用来干什么的? <br /> 它的肉是什么味道呢?可以怎样知道呢?(幼儿回答尝一尝、舔一舔) <br /> 一组一组切在盆里,放到组上,每组孩子依次去看一看、闻一闻、舔一舔。 <br /> (交流闻到的味道怎么样?) <br /> 四、分享生活经验、了解南瓜食品。 <br /> 师:你吃过用南瓜做的食品吗?它们是什么?(结合播放实物或照片) <br /> 今天我们有这么多的南瓜你们想用它们做什么呢?(幼儿回答,老师根据他们需要分组、规定每组的内容) <br /> 活动延伸: <br /> 1、生活区:切、刨南瓜;制作南瓜饼;收集南瓜籽。重点:各种切、刨的工具运用中引导幼儿注意安全。 <br /> 2、操作区:南瓜装饰 重点:充分发挥想象装饰不同形状的大南瓜。 <br /> 活动反思: <br /> 在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当;富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,并将丰收的氛围和喜悦的渲染了出来,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。 <br /> <br />
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大班主题活动——南瓜教案
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:05
页数:4
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文章作者:U-43139
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