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中班音乐活动——再见吧冬天 教案

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再见吧冬天教案 <br />中班音乐活动再见吧冬天教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程等内容，感受音乐旋律，学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容，迁移生活经验替换与冬天相关的词语，尝试仿编歌词，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是再见吧冬天教案。 <br />　　活动目标 <br />　　1、感受音乐旋律，学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。 <br />　　2、迁移生活经验替换与冬天相关的词语，尝试仿编歌词。 <br />　　3、体验两种方法演唱歌曲的不同心理感受。 <br />　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备 <br />　　1、音乐CD和CD机。 <br />　　2、将幼儿的座位排成一个半圆。 <br />　　3、幼儿用书一册，幼儿会念儿歌《冬天到》，实物展示仪一台。 <br />　　4、幼儿对一年四季循环变化有一些经验。 <br />　　活动重点难点 <br />　　重点 <br />　　感受音乐旋律，学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。 <br />　　难点 <br />　　迁移生活经验替换与冬天相关的词语，尝试仿编歌词。 <br />　　活动过程 <br />　　1、复习儿歌《冬天到》 <br />　　用实物展示仪放大幼儿用书，引导幼儿看图朗诵儿歌《冬天到》。 <br />　　教师：冬天有什么？ <br />　　教师：冬天真好玩！可冬天会过去吗？那我们跟冬天说些什么呢？ <br />　　2、欣赏歌曲《再见吧，冬天》 <br />　　感知歌曲内容教师清唱歌曲《再见吧，冬天》 <br />　　教师、；刚才，老师跟哪些冬天里的事物说再见？你还听见什么？ <br />　　引导幼儿用较慢的速度，有些依恋的表情演唱歌曲"再见吧，冬天"。 <br />　　3、迁移幼儿生活经验，仿编歌词演唱 <br />　　教师：想一想，冬天里还有哪些事物？我们也跟它说再见好吗？ <br />　　教师整理幼儿的讲述经验，在黑板上用简笔画或文字的方式记录，并带领幼儿演唱仿编的歌曲《再见吧，冬天》。例如：再见吧，棉袄！再见吧，手套！ <br />　　教师带领幼儿完整、连贯地歌唱《再见吧，冬天》。 <br />　　4、音乐游戏 <br />　　堆雪人教师：《再见吧，冬天》，可冬天留给了我们许多快乐，我们非常怀念这个有趣的季节，让幼儿再一次回到冬天和同伴们在一起，玩一玩《堆雪人》游戏好吗？ <br />　　教师带领幼儿快乐地表演唱歌曲。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:27 页数：3
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文章作者：U-43139

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