中班音乐活动——树叶教案
资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
树叶教案 <br />中班音乐活动树叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿热爱大自然的情感和关注自然现象的兴趣，尝试使用音乐符号来替代他物并体验音乐游戏的快乐，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是树叶教案。 <br /> 活动目标： <br /> 1、激发幼儿热爱大自然的情感和关注自然现象的兴趣。 <br /> 2、尝试使用音乐符号来替代他物并体验音乐游戏的快乐。 <br /> 3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 <br /> 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br /> 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 <br /> 活动准备： <br /> 红色和黄色的小树叶若干 <br /> 活动过程： <br /> 一、交流秋天的秘密(关注:幼儿的想象力) <br /> 1、教师:深秋到了,你们在路边发现什么多了? <br /> 2、教师:树叶宝宝都飘落了下来,你们觉得树叶宝宝会飘到哪里去了呢? <br /> 师总结:树叶宝宝飘到了这么多地方,他们感到非常的快乐. <br /> 二、游戏(关注:幼儿反应的敏捷性) <br /> 1、教师:今天老师请来了小黄叶和小红叶来做客,我们用歌声来欢迎他们好吗! <br /> 2、小红叶说我的颜色是红红的,我和mi宝宝是好朋友,小黄叶说我的颜色是黄黄的,我和sol宝宝是好朋友,请你仔细听一听钢琴妈妈和谁做好朋友?如果你听到的是mi宝宝请你站到小红叶那边去,如果你听到的是sol宝宝请你站到小黄叶那边去. <br /> 师生合唱歌曲《秋天》,最后弹到mi或sol音上,幼儿站到相对应的树叶前. <br /> 3、请你找一个树叶宝宝做朋友,并向他们打个招呼. <br /> 第一遍:我们再听听看这是是谁的朋友来了.歌曲《秋天》,mi,mi,mi,这是谁的朋友啊(小红叶),小红叶和mi宝宝是好朋友,那让我们手拉手围个圆圈圈,一起数数有几个好朋友. <br /> 第二遍:幼儿手拿树叶边飘边唱歌曲,sol,sol,sol....... <br /> 教师总结:今天钢琴妈妈找来的小黄叶和小红叶是一样的. <br /> 4、教师:请你找一个跟自己不一样颜色的树叶宝宝,想想你要飘到哪里去? 幼儿回答自己飘到了哪里. 重复一遍 <br /> 三、送树叶回家(关注:幼儿游戏的规则意识) <br /> 教师:天已经很晚了,小黄叶和小红叶该回家了,你们准备用什么交通工具来送他们? <br /> 教师:我们请两位司机来送他们吧. <br /> 活动反思： <br /> 音乐活动不像语言那样有非常具体和含义明确的句子，但它有时却能胜过及超越任何一种语言，成为一种人类都能理解的，无需翻译的，可直接交流思想感情的。这就是音乐独有的特殊表现手段。在这节课中，我的每一个环节都是一环扣一环来进行，孩子们的表现也很积极，特别是在变树叶、认识树叶的环节孩子们很感兴趣。整个活动，我尽量给幼儿提供更多的机会，充分满足幼儿的表现欲望和活动欲望，我觉得他们学的很快乐，玩的也很快乐。 <br /> <br />
版权提示
- 温馨提示：
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）
文库资源
分享到：
报错