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中班数学活动——相邻数 教案

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相邻数教案 <br />中班数学活动相邻数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知相邻两数之间的数量关系，能根据前一个数或后一个数猜相邻数，发展幼儿的比较能力和思维的灵活性，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是相邻数教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、感知相邻两数之间的数量关系，能根据前一个数或后一个数猜相邻数。 <br />　　2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 <br />　　3、发展目测力、判断力。 <br />　　4、初步培养观察、比较和反应能力。 <br />　　5、引发幼儿学习的兴趣。 <br />　　活动准备： <br />　　小火车、人手一份大数字卡片、一套小数字操作卡、人手一份天使星星图片。 <br />　　活动过程： <br />　　一、给数字朋友送点卡。 <br />　　呜——喀嚓喀嚓，春天来了，数字朋友坐着小火车出去旅游喽！，（出示火车图片） <br />　　1、小火车一共有几节车厢？（9） <br />　　2、每一节车厢里住着一个数字朋友，这是几啊？（2、5、7、9）请帮它找找它的点子朋友，并摆在它的下面。数字朋友真开心，你看他们今天都换上了五颜六色的衣服。 <br />　　二、初步学习相邻数的概念 <br />　　1、每个数字都有两个邻居，前面一个，后面一个。2的邻居是1和3，3的邻居是2和4，那4的邻居是几和几呢？5的邻居是…… <br />　　2、小朋友真聪明，接下来，数字要藏起来，和我们玩捉迷藏的游戏了。2的邻居是几和几？打开车厢看看。一起学说2的邻居是1和3。 <br />　　三、游戏：找邻居 <br />　　火车到站了，数字朋友们下车了，可刚一会儿数字都不见了，它们到哪里去了呢？原来他们都躲到小朋友的椅子底下了。 <br />　　先请小朋友从椅子下取出卡片，看看是数字几，然后轻轻放在桌子上。 <br />　　下面我们来玩个找邻居的游戏。老师说3的邻居在哪里，就请你把2或者4举起来，然后大声说，“在这里”。 <br />　　3的朋友在哪里…… <br />　　数字朋友要集合了，请你把它轻轻送回椅子底下。 <br />　　四、操作： <br />　　1、天黑了，星星们眨着眼睛出来了，小天使给小星星们都贴上了数字，有的小星星有点害羞，都转过身去了，你知道转过身的小星星上面是几吗？ <br />　　2、下面请小朋友们从小碗里找出正确的数字，撕去后面的双面胶，贴在转过身的小星星身上。 <br />　　3、评价。 <br />　　五、结束活动： <br />　　组织幼儿玩“找邻居”的游戏，激发幼儿下次学习的兴趣 <br />　　“请小朋友把椅子下面的数字朋友找出来，撕掉后面的双面胶，贴在胸前，我们来玩个大灰狼吃小动物的游戏。老师扮演大灰狼，小朋友扮演小动物。大灰狼肚子饿了,它出来找吃的,小动物们不要害怕,只要你找到和你衣服上的数字是邻居的小动物，和它手拉手站到圈圈里面，大灰狼就不敢抓你了。谁找错了，或者一个邻居都没找到，大灰狼就抓走你。开始游戏。（游戏几遍后），到外面去做这个游戏，自然结束。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:43 页数：4
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文章作者：U-43139

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