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中班数学活动——数小鸡教案

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数小鸡教案 <br />中班数学活动数小鸡教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，等内容，培养幼儿学儿歌的兴趣，热爱小动物，学习儿歌 尝试为儿歌创编动作，学习词语“依偎”，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是数小鸡教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　《数小鸡》是一首有趣的儿歌。为了使幼儿感兴趣，我制作了课件，以丰富幼儿的视觉感受，最后以游戏方式结束来进一步了解鸡妈妈和鸡宝宝的生活。 <br />　　活动目标 <br />　　1、培养幼儿学儿歌的兴趣，热爱小动物。 <br />　　2、学习儿歌 尝试为儿歌创编动作，学习词语“依偎”。 <br />　　3、发展幼儿语言能力和点数能力。 <br />　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 <br />　　5、引发幼儿学习的兴趣。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　数字1-7的点数、学会儿歌，并为其创编动作。 <br />　　活动准备 <br />　　物质准备：鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰同幼儿数、多媒体课件、录音机、音乐磁带、游戏器材。 <br />　　活动过程 <br />　　开始环节： <br />　　一、律动 <br />　　基本环节： <br />　　二、观看多媒体课件 <br />　　1、小朋友做的真棒！今天我们班来了许多小客人，你们看都有谁？出示多媒体课件图一：图片上都有谁？（鸡妈妈和鸡宝宝）鸡妈妈在做什么？（在数小鸡）鸡妈妈有几只鸡宝宝？我和鸡妈妈一起来数一数吧！一二三四五六七，（教师引导宝宝一起点数） <br />　　2、观看图二：这里有几只鸡宝宝？鸡宝宝在做什么？点数（一只小鸡在吃米）我们一起用动作学一学好吗？ <br />　　3、观看图三：咦？发生什么事情了？（两只小鸡在抢东西）有几只？在干什么？请个别幼儿示范后，（两个幼儿就示范一次）教育幼儿要团结友爱互帮互助。 <br />　　4、观看图四：还有几只鸡宝宝在做什么？数一数有几只？（四只小鸡叽叽叽） <br />　　5、观看图五：小朋友，现在看图片上的鸡宝宝们在做什么呢？（依在妈妈怀抱里）重点讲解“依偎”。谁愿意来做给大家看看什么是依偎，请幼儿模仿动作并学习说“依偎”。教师解释依偎的意思。 <br />　　鸡宝宝多爱自己的妈妈呀，我们也要像鸡宝宝一样爱自己的妈妈。 <br />　　播放动画，教师念一遍儿歌： <br />　　6、小朋友，儿歌好听吗？我们为儿歌取一个好听的名字好吗？鼓励幼儿自由发挥，引出《数小鸡》。 <br />　　三、学习儿歌，并根据儿歌的内容做相应的动作。 <br />　　结束环节： <br />　　四、请幼儿上前表演。 <br />　　延伸环节： <br />　　五、以游戏的形式来巩固对儿歌的学习。 <br />　　游戏开始，母鸡咯咯叫，并对小鸡说：鸡宝宝们，天亮了，妈妈要带你们去草地上去捉小虫，前面有好多小虫子啊，快快来啊！ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:43 页数：4
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文章作者：U-43139

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