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中班体育游戏活动教案:小鸡捉虫教案
中班体育游戏活动教案:小鸡捉虫教案
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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班体育游戏活动教案:捉虫子 <br />中班体育游戏活动小鸡捉虫活动主要包括活动目标,材料准备,活动过程等内容,了解快跑的方法,前后挥臂,培养孩子快跑的能力,不与其他人碰撞,适合幼儿园老师们去中班的游戏活动班,让我们来看看捉昆虫的小鸡。活动目标 <br />1.了解快速跑步的方法,来回摆动手臂。 <br />2.培养幼儿快速跑步而不与他人碰撞的能力。 <br />3,可以在游戏中感到快乐。 <br />4.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩的乐趣,并乐于与同伴们一起玩。 <br />5.通过活跃的孩子们学习游戏,并体验游戏的乐趣。 <br />材料准备 <br />一只母鸡,一只大狼头饰,几个“虫子”,两个篮子,一只沙袋手,一个“鸡舍”,“灰太狼之家”的场景,游戏内外的音乐。 <br />活动程序 <br />首先,开始部分,游戏热身(准备活动) <br />1.带着音乐鸡妈妈将鸡带到活动场所,鸡完成后,母亲说:“鸡妈妈,我真的能做到,看看我今天是否生了那么多婴儿蛋! '孩子们立即蹲下来做一个鸡蛋宝宝,老师巡逻。 <br />2,鸡妈妈在检查时问:“鸡和鸡多长时间? “ <br />孩子回答说:“脑袋伸出了! '(带儿童活动主管) <br />3,鸡妈妈问:“鸡和鸡要多久? “ <br />孩子们的答案:“翅膀伸出了! '(带孩子们活跃的肩膀,手臂) <br />4,鸡妈妈问:“鸡和鸡要多久? “ <br />孩子们的回答:“身体出来了! '(有儿童活动腰,腿) <br />二,中段(跑步练习) <br />(1)练习跑步动作,讲解规则 <br />1.鸡妈妈:“婴儿越来越好。现在,我的母亲必须教给您一种新技能:捕捉昆虫的鸡(模拟捕捉昆虫的动作),如果您在寻找昆虫时遇到狼,我们该怎么办? “ <br />2.练习快速跑步的动作,建议孩子向前和向后摆动手臂。 <br />老师:我应该怎么跑,谁知道呢? (请让每个孩子跑步,强调要点,并注意避免其他孩子) <br />(2)开始玩游戏 <br />1,先抓昆虫 <br />(鸡妈妈带着鸡宝宝到树林里去找蠕虫,并要求孩子们在捕捉昆虫时要掌握正确的捕捉姿势。) <br />老师:现在您知道了如何保护自己免受危险,我妈妈现在将把您带到对面的草地上捉昆虫。请记住,如果遇到大狼,应该尽快回家。 (音乐中出现了大狼,鸡妈妈带着鸡跑回家。母亲检查了鸡的数量,总结了狼出来时鸡的性能和注意事项。) <br />2,二次捕虫 <br />鸡妈妈再次带小鸡 <br />3,第三次抓虫 <br />老师:小鸡,天亮了,让我们捉昆虫吧! (片刻之后,狼出现了,小鸡逃跑了,狼接了鸡。) <br />老师:让我检查一下我的鸡是否被扔掉了(我发现一只鸡被抓了)。我该怎么办?有没有被带走的鸡? (指导孩子讲解营救方法) <br />4,鸡妈妈带宝宝救伴 <br />老师:现在我们出去把鸡宝宝出去,但是你必须轻轻地跟着母亲走,不要跑来跑去,不要大声说话,否则我们将被灰太狼抓住,等待母亲解救伴侣。快速一起回家,注意不要撞到同伴。 <br />5,和大狼一起 <br />老师:小鸡,如果你有狼,我们不是很危险!那我们该怎么办? (指导孩子们说他们一起打败了狼。)如果我们想在没有工具的情况下打败狼,则一定不要使用它。我们应该使用什么工具? (让孩子们找到沙袋。)好吧,我们用这些沙袋赶走了狼。但是一定要注意安全,跑大灰狼并立即回家。 (鸡妈妈再次把孩子带出去,打了狼,然后用沙袋把它赶走了。狼开车走后马上回家了。) <br />三,结尾部分: <br />1.老师先复习 <br />2,放松活动 <br />老师:今天我们抓到了很多虫子,我们饿了。现在让我们回到晚餐。 (幼儿教育) <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:31:27
页数:4
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文章作者:U-69700
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