中班数学活动——鹅大哥开店教案

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鹅大哥开店教案 中班数学鹅大哥开店教案主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系，学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量，感知数的守恒，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是鹅大哥开店教案。 　　活动设计 　　“鹅”是我们寨桥的特产之一，孩子们对鹅也有了一定的认识。一次带孩子们到野外玩时，看到田里有许多的大白鹅，孩子们可开心了，他们学着鹅的样子大摇大摆的走着，嘴里还发出“戆戆戆”的叫声，孩子们玩得不亦乐乎。我们寨桥位于美丽的滆湖之畔，滆湖里还生活着许多的水生动物，这些水生动物也是孩子们最常见的，因此，根据中班幼儿的兴趣爱好和发展水平，我设计了本次活动《鹅大哥开店》。 　　活动目标 　　1、运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系。 　　2、学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量，感知数的守恒。 　　3、体验数学活动带来的乐趣。 　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 　　5、发展幼儿逻辑思维能力。 　　活动准备 　　白板课件、幼儿操作材料人手一份。 　　活动过程 　　一、谈话导入，激发幼儿学习的兴趣。 　　出示鹅大哥：“今天鹅大哥的水产品店开张了，欢迎大家来买哦！” 　　二、看标记，幼儿选物品。 　　1、根据小猫篮子上的数字与标记，请幼儿选择相应的物品。 　　2、看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品，请幼儿选择还需要买多少物品。 　　三、摆放水产品，让幼儿感知数与量的守恒。 　　1、出示两排摆放不同的水产品，让幼儿感知同种物品的不同摆放方式。 　　2、出示两种不同的物品，让幼儿感知不同物品的摆放方式。 　　3、小结：水产品的大小不同、摆放的方式不同，但它们的数量是相同的。 　　四、卖水产品，请幼儿找出等量的水产品。 　　1、出示五只乌龟，乌龟要买和它们一样多的水产品。 　　2、出示小狗，用猜谜语的形式让幼儿猜出小狗要买的是螃蟹。 　　五、幼儿操作，巩固知识。 　　1、给一样多的打钩、接着往下数。 　　2、给水产品找朋友。 　　3、看实物画点子。 　　幼儿操作，教师指导，（请两位幼儿到白板上来操作） 　　六、展示幼儿作业，教师讲评，结束活动。 　　活动反思 　　本活动我利用家乡的鹅、螃蟹、鱼、螺丝等特产来创设情景展开活动，进一步加深幼儿对家乡的认识，培养幼儿爱家乡的情感。活动中我利用白板中的聚光灯、拉幕、拖动等功能，激发幼儿探索学习的兴趣，整个活动，目标明确，层次清晰，幼儿在做做玩玩中掌握相关知识，幼儿学习兴趣浓厚，目标达成度较高。但在让幼儿感知数与量的守恒关系时，我应多请几位幼儿来讲讲，让每个孩子都有一次锻炼的机会。

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发布时间：2023-02-02 15:35:49 页数：4

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文章作者：U-43139

中班数学活动——鹅大哥开店教案

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